据2019《中国互联网络发展状况统计报告》,我国网民手机上网的比例高达99.1%。

意味着手机已经渗透入人们生活的方方面面,尤其是各种应用软件爆发式增长,人们的衣食住行都离不开手机,网络购物、网约车、点外卖等等。手机带来各种便利的同时,也产生很多不良影响。

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早些年,各路专家和学者纷纷批判玩手机的弊端:

玩手机姿势不正确太多造成近视、颈椎病;

面对面聚会各自捧着手机,形成交流障碍;

“低头族”走路玩手机,可能会遭遇意外;

整日沉迷玩手机,专注力下降,荒废学习;

网上信息鱼龙混杂,容易受到不良影响等。

然而这些都已经是老生常谈的问题了,明知道有这么多弊端,但是也依然阻止不了

拥有手机的年龄层在不断下降

别说现在的小学生玩手机比父母还溜,幼儿园的宝宝也开始拥有手机,似乎全世界的孩子都变成了“手机迷”,令父母们很是担忧。

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不过在“孩子几岁可以拥有手机”这个问题上,每个国家父母的看法并不一致。

比如澳大利亚的一项调查报告显示,

30%的家长会在小学一年级的时候给孩子买手机

,以方便孩子与家人联系。

美国的统计数据显示,

45%的孩子在10岁~12岁的时候

,不但可以拥有自己的手机,还开通了流量套餐。

中国的“网民的年龄结构分布”则显示,

10岁以下上网的孩子只有4%左右,而10~19岁的上网的孩子增加到17%,

比例大大提高。

那么,孩子10岁~12岁的时候可以拥有手机吗?

正方观点认为:

现在这个时代,孩子没有手机相当于没有享受童年。孩子还可能因为没有共同的话题,而被同学孤立。而且,手机还可以让孩子用来上网课、搜查资料、看学习视频等。

孩子长到10~12岁,自律性有所提高,再加上很多手机和软件都有家长模式、儿童保护模式等。

父母给不给孩子买手机不是问题,更重要的是怎样控制孩子的手机使用量。

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反方观点认为:

虽然手机在某些时候也能作为学习工具,但绝大多数孩子拥有手机的目的就是为了娱乐,没有实质性的益处,而且,孩子与同学建立正常的人际交往,不一定要依靠网络社交。

大人都抵抗不住手机游戏和其他应用软件带来的“即时满足感”,何况定力不足的孩子。

读书时代给孩子买手机,无异于毁掉孩子的视力、专注力、自制力,对学习没好处。

综上所述,越来越多的孩子拥有手机,几乎已经是一个不可控的趋势,父母要做的不是让孩子完全隔绝手机与网络,而是培养好孩子的自制力。

避免孩子玩手机上瘾,父母应该怎样做?

01规定玩手机的时间

美国儿科科学会建议,儿童眼睛每天接触发光屏幕的时间不宜超过2个小时。

而且不要一直连续看手机屏幕,每隔半小时要让眼睛休息一会儿。父母还要给孩子立规矩,比如睡前一个小时不能玩手机,吃饭不能玩手机,写作业完了才可以玩手机等等。

02父母花时间陪伴孩子

有研究表明,成年人每天查看手机的次数在60到110次。

父母也要反省自己,平时陪伴孩子的时间有多少?很多父母忙于工作,就把手机丢给孩子自己玩;或者在孩子面前还一直玩手机。如果父母多花时间陪伴孩子,孩子就不会过度依赖手机这个“电子保姆”

03转移孩子的注意力

当孩子到了规定时间仍不舍得放下手机时,父母可以安排其他活动来转移孩子的注意力,比如去户外运动、陪孩子玩游戏、看书、听音乐、画画等。父母还可以培养孩子一两项兴趣爱好,有了其他事情做,他就不会一直想要盯着手机看。

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孩子爱玩手机还有一个弊端,是容易导致形成

“碎片化阅读”

,也就是只能看得进一小段的文字,不爱看长篇的文字,更不爱思考,这对学习极为不利。

建议家长多陪孩子一起看绘本,既能把孩子的注意力从手机转移到书本,培养阅读兴趣的同时还能提升专注力。

比如这一本

《手机的规矩》能让孩子清楚直观地明白“为什么不可以一直玩手机”。

此外,

《别让怪兽抓孩子》、《别让狐狸偷孩子》以及《了解自己,学会保护自己》

这3本书,让孩子了解生活中的安全隐患,教会孩子一些安全小知识,提高自我保护意识,远离人贩子。

这4本绘本故事内容生动有趣,插图精美丰富,让孩子一眼就爱上。父母不要犹豫了,让孩子放下手机,从虚拟的网络回到现实生活,去拥抱外面美好真实的世界,但也别忘了安全是第一位。