春风送暖花如意，辛丑三牛送祝福。秉承着“三牛精神”，2021年2月24日，科航人齐齐聚首，迎来新学期第一次教育教学工作会议。
会议由副校长张玲主持，张校长以争做头牛向前“�摹蔽�题，从一个深化、一个坚持、四个创建为切入点，盘点了新学期的主要工作任务，并安排部署了2021年教育教学的重点工作。同时提出，全体教师要以更高的标准和要求，全力推进教学改革创新。要有清单思维、整合思维，高效的工作方法策略，确保在新的一年教学质量再上一个台阶。
小学部大咖助力
今年的教育教学会议别具一格，有两支精英团队助阵，为教师们解惑答疑。为提升交流的有效性，教学发展中心宋主任在此前做了专门的调研，征集老师们最关心的问题，并且进行系统统计。
小学部五年级数学团队的老师们，从如何把课堂还给学生、如何确立奖惩机制等问题展开。邵老师经验丰富、在学生管理上风格独特，幽默与严厉并具是她的独门绝技。两位杨老师，分别就怎样有效利用三助六环课堂模式和落实分层教学进行了经验分享。在座的老师们听得非常投入，并就自己在工作中遇到的问题与精英小组进行了现场互动。
邵文娟老师：
做好班级管理，合理的发挥班干部、小助手的作用，“一对一帮扶”实现每个人的价值，孩子们也会在其中成长。
杨莹老师：
因为班级也是一个团队，不容我们放弃任何一个人。课前我在备好课后，根据自己的预设情况，先将所有的练习题删减后进行分类，在新授课完成之后，重难点还没理解的学生二次再讲。
杨晓霞老师：
教无定法，我们要落实的是理念，而不是模式化，最终还是为了把课堂还给学生。让学生在课堂上多学多练，老师少说。
初中部大咖助力
初中部虽成立时间较短，但在各项考试中取得了骄人的成绩，顶起了科航教育教学的半边天。教师发展中心卢主任携五大教学能手，带教学之“牛”方略落座现场。
01王明月老师
对于平时的期中、期末考试，教参也是在考试范围的，所以，详读教参，从教参中提取知识点很重要。
02李丙文老师
个人的号别在一定程度上体现了学生的学习能力和学习程度，为保护学生的自尊和保证学习积极性，我们班的号别由同学们根据不同学科的掌握水平自主确定。
03王艳嫱老师
把学生合理分型如：放心省心型、偶尔提点型、鼓励信任型等。如此一来，就有了针对性。
04李春燕老师
被学生亲切的称为“化母“的化学老师。学生的学风问题与成绩密切相关、做好课堂管理，走进学生心田，调动了学生的积极性，成绩自然而然就上来了。
05谢义家老师
激励赋能，创造条件，让学生相信自己有能力学好。良好的开始是成功的一半，树立起信心再加之严慈相济，大部分学生的成绩都有所提升。
新的一年有无限新的可能，各位大咖来助力，老师们在其中受益匪浅，纷纷表示将会在教学工作中融合今天的宝贵经验，不断提升自我。相信，相信的力量!相信，热爱可迎万难!
(通讯员：商晓燕 孙岐慧)