为切实加强教师队伍建设,全面提高教师职业道德素养,增强师德师风建设的实效性,2月27日,青大附中高中在教学楼录播教室举行2020-2021学年师德教育月启动仪式,旨在引导全体教职工加强师德教育,全面提升教师整体素质,打造一支师德高尚、遵规守纪的教师队伍,更好地落实立德树人根本任务。华青教育集团总校长、青大附中高中校长闫洪全,副校长张金堂、李新永、韩潇及全体教职工参加会议。会议由教师发展中心副主任蓝军主持。

会上,崔晓斌老师和谢宏雨老师作为教师代表分别做师德方面主题发言。

崔晓斌老师

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《立德树人,春风化雨》

师德是一名教师就应具备的道德修养,师者为师亦为范,学高为师,德高为范。

作为一名教师应该具备怎样的职业道德,想必大家都能列举出大量的条文;但如何能将我们应该具备的职业道德真正的付诸于我们的教育教学、日常行为中,可能就需要我们每一个人付出艰辛的努力。

首先,在日常工作方面:教师的日常工作,表面上看就是备课、上课、批改作业等等一些再普通不过的事了,但我们都清楚,能把这些普普通通、几乎每天重复的“小事”真正的用心去做好,也绝非易事。

其次,在与学生相处方面:《中小学教师职业道德规范》中提到,教师要“做学生的良师益友”,相信这也是我们每一位老师都说过的话,但如何真正成为学生的“良师益友”,可能是一个值得我们思考的课题。师德,体现的是“教师以什么样的思想,感情,态度和作风去待人接物,处理问题,做好工作”,对此我想用以下几个词来谈自己的观点:

1.真诚

我认为,要做好学生的思想工作首先要真诚,学生只有切实接受我们的真诚,才有可能敞开他的心扉。对学生的真诚,不是应和学生,不是学生愿意听什么、做什么,我们就说什么、做什么,更不是单纯的为了在学生评教时给我们打的一个“优秀”而没有原则的讨好学生。对学生的真诚,对事情的真诚,往往能对教育学生起到潜移默化的作用。而这种真诚应该是无私的、不图回报的。

2.理解

为人处事,最需要的是别人的理解,咱们的学生更是如此。学生在日常的学习生活中,会遇到各种各样的不如意或是烦心事。此时的他们可能有很多话想对人说,但由于种种原因让他们难以启齿,或是说出了以后遭到别人的非议,久而久之他们有可能把自己封闭起来,从而造成更严重的问题。从某种意义上说,老师也许要比家长更适合倾听学生,倾听他们的心声,进而理解他们的行为。学生对老师的信任往往源于老师对学生的理解。

3.细心

老师的细心,是对学生最大的责任心。学生表现出来的细微变化,通过老师的细心观察,加以行之有效耐心工作,就能让学生得到积极的引导。教师的细心工作,不仅能及时的对学生进行教育,甚至都能拯救一个家庭。假期中我们学习的王吉忠老师事迹,正是因为他的细心,挽救了学生全家人的性命。教师只有细心的了解学生平日的学习、生活、情绪、身体......并进行针对性的教育,才能根据学生的特点因材施教。

良好的师德是一个教师的根本,又是衡量一个教师是否合格的尺度。让我们不断地加强学习,让高尚的师德之风吹遍青附高中的每一个角落。

谢宏雨老师

《亲其师,信其道——从班主任的角度谈谈工作中师德建设的体会》

现今社会,对教师的定位非常高,比如“知识的化身、智慧的灵泉、道德的典范、人格的楷模……”在平时的工作中,教师要以“德高为师,身正为范”约束自己,无私奉献、以德立教、以身示教,不断的践行自己的教育理念。在这里,我从班主任的工作角度浅谈一下自己在践行师德师风要求过程中的一点体会。

“亲其师,信其道”。新班主任和班内学生初次见面,不熟悉,暂时做不到“亲其师”,更谈不到“信其道”。所以师生初次见面的感受非常重要。在开学之初,我设计了一封给班级内所有同学的一封信,在信中以“家人”称呼,首先给班级内同学一个自我定位,我们一个班级就是一个大家庭,班主任就是家庭内部的大家长,大家长的任务不是约束和管理,主要是陪伴和提醒;家庭内部的同学们的关系就相当于兄弟姐妹,大家庭内的兄弟姐妹之间有矛盾很正常,最重要的是如何解决矛盾,那么就需要家长和各个成员之间的宽容和理解。在这样的前提下,解决班级内部矛盾就相对简单一点了。除此之外,关爱学生还要从学生的立场来思考问题和解决问题。开学第一天,同学们和我已经达成了一个初步的意见:任何事情都可以找谢老师,谢老师就是他们高中生活最坚定的陪伴者。

有时候想,他们毕业了我就解放了,其实不是这样,毕业了的学生一样牵动着老班主任的心。我们班今年有两个复读的学生,一直和我保持联系,英语听力成绩出来之后马上给我发微信,听力得了满分,我当时真的是特别激动,都不知道怎么说好了,只回了个“好孩子”,他回我“谢谢老师!”。

作为班主任来说,我们是践行师德师风建设的第一梯队,我们要做到但不仅限于关爱学生、教书育人、为人师表,我们要不断践行其内涵和外延,任务艰巨而具有极其重大的意义,这种意义或许会在学生成长的二三十年后才会体现,也许会在高中三年内让学生树立自己独特的信念,重新塑造了一个孩子的目标,但无论怎样,选择了教师这一职业,就是选择了责任和担当,虽遍布荆棘,但未来绚烂!

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闫洪全校长对崔晓斌老师和谢宏雨老师的分享提出赞扬,他要求全体教职工一方面要增强爱与责任意识,关爱学生,发展我们的学校,成就我们的学生;另一方面要求全体教职工要认真遵守国家法律法规和教师职业道德,以身作则,严格遵守禁令要求,不触发“红线”,不忘初心,为人师表,恪守师德,努力做一名学生爱戴、社会满意的新时代人民教师。

教师是教书育人的园丁,育人先律己。希望全体教师坚持以学生为本,时时从严教育,处处体现关爱,全面提升自身素质,为青大附中高中的发展贡献自己的力量。新学期,我们满载激情,重新出发!

供稿:教师发展中心

编辑:宋晓梵

审核:李新永 蓝军