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曾在网上看到一个问题“为什么要让孩子学习传统文化?”

一个高赞回答:不是为了成为一个有文化的人,而是为了成为一个懂文明的人。

每个中国人,都是在传统文化中不知不觉完成了生命的成长。悠悠五千年,无数先人的思想与美学,依靠着后辈的代代相传,凝结成最耀眼的文化结晶。

正如中国古典文学研究专家叶嘉莹先生所说:

“中国古典文化给了我力量,是中华民族先人们留给我们宝贵的财富。”

这些看似无用、无心的背诵记忆,形成了一个人文化自信的基础,终将成为孩子一生的精神底色。

近年来,传统文化倍受关注,《诗词大会》、《国家宝藏》、《上新了故宫》等文化类综艺节目火爆网络。

许多家长都有这样的意识: 要让孩子早些接触传统文化的东西,了解自己的“根”,从小建立文化认同和文化自信。

但信息化发展的今天,很多风俗、传统节日已慢慢淡出年轻人的生活,特别是对于青少年来说,应该如何传承?对孩子进行传统文化教育又有哪些形式?开始入门的时候如何才能让孩子感兴趣?

现在的小朋友,是伴着电子产品长大的,对于孩子们而言,传统的、民族的东西,实在是有些模糊、有些遥远。家长面对孩子的传统文化教育,往往觉得力不从心。

讲传统文化的书籍,对于小朋友来说太高深了,一旦他们觉得枯燥无趣,反而会产生排斥感,适得其反。

那么如何让年幼的孩子接受传统文化熏陶呢?

家长们想要生动有趣地为孩子介绍传统文化知识,那必然少不了好玩的阅读形式和丰富的知识点,读绘本是一种非常适合孩子学习传统文化的形式。

《香香甜甜腊八粥》

张秋生 著 / 朱成梁 绘

适读年龄:3-7岁

这本图书的作者是著名儿童文学作家张秋生,由著名插画家朱成梁绘图。通过嫣儿一家准备腊八粥的食材,熬粥、送粥、喝粥、给出门在外的亲人留粥、把腊八粥涂在树上等等一系列活动。在不同温馨欢乐的场景中,表达了对美好生活的向往,传递出了腊八节这个传统节日的文化内涵。

通过整个故事既可以使孩子了解到生活是丰富多彩的,又可以唤起孩子们的好奇,使他们在回味故事的过程中求解问疑、入境见真。还可以引领孩子换一个角度来看世界,通过祈盼、祷祝使他们幼小的心灵进入敬重、感恩这样涵盖着文化核心内容的高尚境界。

故事中有关勤于做事、关爱亲朋、乐于助人的内容,可以使孩子们的爱心变得更强大起来。同时书中的插画使用有些怀旧的民间元素,嫣儿的衣服看起来极具地方特色,红红的柿子树、挂起的玉米烘托出喜庆的节日气氛。

《外婆和大公鸡》

王一梅/著 于鹤忱/绘

适读年龄:3-7岁

《外婆和大公鸡》是一个以中国传统节日春节为背景的亲情故事。作者把中国人过春节时的许多节日习俗,都融合在故事的背景里,唤醒了人们对一些消逝的节日风俗、传统文化和简单生活的怀念与向往。

除了细腻的描述之外,这本绘本的水彩绘画,也非常美丽和细致。一本绘本故事里不可能有太多的文字,作家在文字里省略了的背景和细节,细心的画家都用画面里的细节给补充了出来,既引人入胜,也呈现了鲜明的“中国风”。

一只大公鸡,一位慈爱的外婆,书中的情节牵动着读者的思乡的情。回家,是春节最重要的仪式,这么多的人们都在路上,都要回家,不管路途多么遥远,和家人在一起,是最美好最幸福的事。

《桃树兄弟》

薛涛/著 杜凌云/绘

适读年龄:3-7岁

过年了,小柯跟爸爸回旧巷子看望爷爷奶奶还有他的桃树兄弟。桃树兄弟是爸爸小的时候种下的,小柯和爸爸对它有着特别深的感情。旧巷子正在拆迁,桃树兄弟自然也在拆迁范围内。

看着夜色下孤单的桃树兄弟,回想之前在一起的欢乐时光,小柯暗下决心一定要保护好他的桃树兄弟。铲车来了,桃树兄弟命悬一线,小柯该怎么办呢……

绘本叙述的主题是中华传统文化中的一个重要的年节——“二月二、龙抬头”。“二月二剃龙头”几乎是每个中国人都耳熟能详且身体力行的节日行为。无论是大人还是孩子,在阅读过程中,很容易引起感情和认知方面的共鸣,从而更自然地沉浸到本书的故事中。

本书还关注儿童的内心世界。不管世界如何变化,对真挚友情的珍视从未改变。这一点符合儿童的心理审美,所以故事分外动人。

《奶奶的丝线爷爷的船》

葛冰/著 李莉/绘

适读年龄:3-7岁

《奶奶的丝线爷爷的船》讲述的是一个在城市生活的小孩,跟着爸爸妈妈一起回到农村老家,和爷爷奶奶一起过端午节的故事。以一个城市小孩的视角,通过亲手包粽子、亲眼看赛龙舟等情节,描述一个不一样的、更具有中国传统特色的端午节。

这本绘本能让读者全面了解到中国传统端午节的主要元素,如包粽子、赛龙舟等,更通过故事体现了祖孙三代之间的亲情。

《纪念碑下的小花》

徐鲁/著 江显英/绘

适读年龄:3-7岁

这是一本充满诗意的生命教育绘本。清明节时,小女孩小花跟着爸爸去陵园看望太爷爷,太爷爷曾是一名抗日游击队员,从战争中幸存了下来,但一直守卫着这座烈士陵园,因为这里有着他牺牲的战友们。太爷爷在陵园里种满了小花,天天给花浇水、修建花枝。

小花听太爷爷讲过去的故事,她看着飘起来的蒲公英花伞,觉得每一把白色的小伞上,都有一颗生命的种子。小花想,太爷爷的那些好兄弟,他们的生命,一定就在这些飞得又高又远的蒲公英的种子里吧……

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