来源：杭州日报
今天上午，浙江省新冠肺炎疫情防控工作新闻发布会（第66场）举行，省防控工作领导小组办公室、省教育厅、省文化和旅游厅负责人介绍有关情况，并回答记者提问。
浙江中小学及幼儿园正常开学，高校错峰开学
省防控工作领导小组办公室常务副主任、省政府副秘书长 陈广胜：
有序推进春季开学工作。适应疫情防控常态化的形势和要求，我省遵循分期分批、错时错峰的原则，按计划推进大中小学全面开学。其中，中小学及幼儿园由各地自行安排正常开学；高校由省统筹安排错峰开学，多数高校将于2月28日—3月11日陆续开学。 同时，加强相关高教园区学校间的沟通衔接，合理安排错峰节奏，避免同区域学校同一时间集中开学，尽可能防止人员过度聚集。
师生持健康码“绿码”，开学日可直接报到
复学复课与复工复产，都是疫情防控必须全力抓细抓实的重要环节。尤其是高校师生分布全国各地乃至境外，必须统筹把握安全防疫与正常流动的关系。我省全面排摸师生健康状况和旅行经历，建立返程对接机制，切实加强师生防护指导，努力降低返校开学的风险隐患。根据对全省高校师生健康码数据分析，2月24日持“红码”428人，其中，295人为尚在境外的留学生或外籍教师，56人为因公出国（境）在外人员， 73人为境外来浙仍处于隔离医学观察人员，仅4人为涉疫密切接触或重点关注人员；虽经寒假大范围人员流动，其余所有师生都持健康码“绿码”，在开学之日均可以直接报到，非特殊情况无需接受核酸检测，也无需经过居家健康监测才能返校。
核酸阳性物品怎么处置，浙江有明确要求
完善核酸阳性物品应急处置机制。为全面落实“人物并防”策略，我省制定《新冠病毒核酸阳性物品应急处置指南》，围绕核酸检测结果确认、人员排查和健康管理、物品排查和应急处理、环境消毒等重点环节提出规范要求。对直接接触阳性物品人员实行“7天集中隔离医学观察+7天日常健康监测”；对未直接接触阳性物品但存在暴露风险的人员实行“7天居家隔离医学观察+7天日常健康监测”。 为避免过度管控，如明确为首个阳性采样点本地操作环节导致的污染，对其他地区同批次阴性产品的接触人员将无需采取隔离等措施。
为切实防止“物传人”，各地对检出核酸阳性的同批次涉事物品应快速开展溯源和流向调查，并立即封存涉事物品。但对阳性物品不随意一毁了之，将依照风险因素分类处置。其中，对阳性食品及其包装经消毒后，由专业运输车辆运至指定地点，按感染性废物处理；对低价值非食品类物品经消毒后，可作焚烧等处理；对价值较高的物品经消毒并在常温、干燥环境中存放规定时间后，再次进行核酸检测，结果为阴性的可正常使用，做到在确保安全前提下避免浪费。 另一方面，对同批次阴性物品根据污染来源不同区别对待。如为本地污染，将无需处理其他地区同批次物品；如为源头污染，则对同批次物品均按污染物品处理，以最严要求、底线思维扑灭疫情燃点。
校外培训机构办班，必须切实做好疫情防控
国内一些地方前段时间连续发生聚集性疫情，但我省形势总体平稳，因而没有中止校外培训机构办班。虽然目前国内已实现中高风险地区动态清零，但疫情并没有远去，在初春也容易出现反弹。培训机构大多处于密闭空间，一旦出现燃点，可能导致群体性传播。因此，必须切实做好疫情防控相关工作。
外卖人员做好防护，允许进培训机构楼宇
一方面，要严格落实场所防控要求。 加强校外培训机构环境卫生管理，保持室内通风换气。各培训机构都应明确专人负责落实测温、亮码、戴口罩，以及日常清洁、消毒等防疫规定。在近期国内疫情一度呈多点散发之时，我省对开展线下培训的校外培训机构实行相对封闭管理。虽然各地疫情已得到有效遏制，但目前仍然应控制无关人员进入培训机构，尤其是禁止体温异常及有疑似症状的人员进入。这里涉及是否允许送外卖的问题，从风险防范角度应加以注意。但考虑到培训机构人员就餐等现实情况，允许外卖人员在做好个人防护前提下进入楼宇，在培训机构门外特定区域设立外卖存放点，合理兼顾配套服务需求。
继续控制线下培训规模，50人以上须制定防疫方案
另一方面，要切实加强人员管理。 建立教员、学员健康监测制度，实行“一人一档”台账管理。吸取有的地方暴发疫情源于培训讲师、且出现超级传播事件的教训，必须严格重点人群防范。凡有境外或国内中高风险地区旅居史的教员、学员，都应切实执行健康管理措施。同时，继续控制线下培训规模，避免人员过度聚集。如确需举办50人以上讲座、研学、展示等活动的，必须制定防疫方案，夯实健康排查、实名登记、个人防护等措施，通过细化实化各环节防控，尽可能减少风险隐患。
校外培训机构的疫情防控，必须全面落实属地、部门、机构、个人“四方责任”。每个培训机构都要制定疫情防控应急处置预案，并配备必要的防控物资和设施，规范设置临时隔离区。疫情防控还有赖于增强个人防护意识。无论教员和学员，都应养成一米线、不聚集、戴口罩、勤洗手、多通风、用公筷等良好习惯，从细节入手筑起防疫屏障。