小时候邻居有个大两岁的姐姐，从小特别精明，几个孩子来家里玩，爷爷给咱们买回茶叶蛋，她总能变着法子挑到皮碎最入味的那个。
即便是大人分了蛋，她也总能哄着几个小的跟她换着吃——方法也很简单粗暴，直接跟年纪小的说“我想看看你的”，还回去时掉包就好了。
我们几个从来也没注意，只觉得茶叶蛋吃起来滋味都差不多。直到一天一个大人在边上说：“看她多机灵啊，就爱欺负你们几个老实的，你们也傻傻给她欺负，以后可怎么办哟！”
母亲听了也在边上附和：“我们家孩子就是有点傻傻的，唉，真不知道随了谁，这要是以前，吃饭哪里抢得过别人啊，早饿死了。”
那时候我们还小，懵懵懂懂的，只觉得听了心里不舒服。
后来大家渐渐长大，老家也拆迁，几个邻居离得远了，很少联系，但妈妈还是经常夸奖那个女孩，说她平时有多机灵，让我们多学学，一直到上了中学才不再提起。
也是在很久了之后与老邻居重逢，才听说那个大两岁的姐姐的事情，她高中时在学校拉帮结派，欺负同学，还骗了不少钱，闹得沸沸扬扬，最后被勒令退学了，现在没了音讯。
听完略微感到一点唏嘘，小时候在大人眼里这么机灵聪慧的孩子，后来却因为过于“机灵”栽了跟头，再回想起来不由得反思，那些被大人表扬的表现，是真的很聪明、值得学习的吗？
孩子这些“精明”行为，其实只是“小聪明”
①贪小便宜
人总是会有点利己心，这点在孩子身上也比较明显。2岁是孩子物权敏感期，这个年纪的孩子总是特别霸道，喜欢吃的菜一口也不让别人碰，就算自己不吃，也非要霸着。
随着年龄的增长和父母教育的实施，渐渐的孩子就不会霸道了，学会与人分享，这都是孩子适应社会的重要表现。
但是有些家长教育不到位，让一些孩子产生了错误的观念，变得特别贪小便宜。
曾经就听说有孩子跟奶奶去买菜，偷偷从摊子上拿了几个西红柿揣兜里，回到家给奶奶看，却被奶奶夸“这孩子真是机灵，懂得给大人省钱了！”
可想而知，受到表扬的孩子从此以后就会把这种事情当成光荣的，因为贪小便宜而小偷小摸，这绝不是有智慧的表现。
②推卸责任
孩子小的时候，一旦有点什么磕磕碰碰，疼得哭闹起来，很多老一辈的家长都会为了哄孩子，带着孩子去责备让他疼痛的东西，孩子磕在马路牙子上，老人带着孩子去骂马路牙子，孩子被桌子撞破了额头，就带着孩子去打桌子。
孩子是哄好了，但这样的教育方式却给孩子造成了非常错误的观念：“我难受了，都是别人造成的”。
实际上孩子磕磕绊绊，都是因为刚学会走路，不小心观察导致的，跟别人一点关系也没有，这种非常以自我为中心的推卸责任方式，也会影响到今后的成长。
一旦发生什么事情，孩子总会第一时间把自己摘干净，没有承担错误和责任的勇气，是很没出息的表现，如果家长不及时纠正，甚至觉得孩子很“精明”，那么这种坏习惯将会影响孩子的人际与社交。
③花言巧语
很多大人都喜欢能说会道的孩子，总觉得会说话的孩子特别机灵。有些孩子也发现了自己的甜言蜜语能获得大人的芳心，有时候尽管自己做错了事情，也仗着自己得到的宠爱，努力去说好话讨好大人，家长本来还挺生气，看到孩子小大人的样，又觉得孩子早熟，自己应该都明白错误，心又软了。
家长觉得孩子好像情商很高，懂得讨人喜欢，却不知道这样的做法其实非常“虚伪”。该严肃时就应该严肃，不能什么事情都用花言巧语来蒙混过关，这点家长应该要早早教育，否则长大后容易吃大亏。
寄语
要想杜绝这种把“小聪明”当大智慧的情况，家长一定要透过现象看到本质，思考孩子的心理，一旦发现这样的小聪明，要及时教育，否则等到孩子长大，就很难再纠正了。
老人言三岁看老，不是没有道理的，人的性格和思维模式虽然后天能得到修改，但是一旦形成之后，想要完全纠正是比较困难的，小时候的坏习惯和思维模式，很容易影响到今后的成长，甚至影响到走入社会成家立业。
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