文/ 何己派 编辑/ 谭璐
2月23日，全国多所中小学校迎来开学第一天，对于作业、手机和校外培训等老生常谈的问题，教育部又有了新要求。最受关注的，莫过于“强化手机管理”。
在当日召开的新闻发布会上，教育部要求，各地中小学确保手机管理落实见效，按照“有限带入校园、禁止带入课堂”的要求，细化手机管理措施。
学校要做好家校沟通工作，把手机管理的具体要求提前告知每个家庭、每名学生，争取理解与支持。同时，要准备好必要的手机统一保管装置。
这是教育部第二次针对中小学生使用手机发声，时间间隔不过一个多月。1月中旬，其官网发布《关于加强中小学生手机管理工作的通知》（以下简称《通知》），提出加强教育引导等五点要求。
《通知》指出，加强中小学生手机管理，旨在“保护学生视力，让学生在学校专心学习，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展”。
手机入校层层严控，在线教育迎来一波强震，教育工具类App首当其冲，尤其是以作业为核心场景的互联网产品。
以一起教育科技为例，22日收盘报15.76美元/股，下跌约7%，总市值约34亿美元。
去年年底，一起教育科技赴美上市，旗下重点产品“一起作业”是针对师生的免费作业平台。老师通过该平台布置家庭作业，带动学生使用平台完成作业并自动获得分数。
基于作业场景，一起教育科技成功打入公立校，通过对接学校端，进而覆盖学生及家长群体，走出一条迥异于其他在线教育公司的发展路线。
这条路子正在变窄。《通知》特别提到，加强课堂教学和作业管理，“不得用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业”。
此前，一起教育科技的“电子作业”，还曾设计闯关模式配合各种奖励，旨在提升趣味性，但随后因其游戏化争议和有学生过分沉迷，该增值服务停止。
多位在线教育业内人士告诉《21CBR》，新规对在线教育公司的影响，取决于业务场景是在校内还是在校外，“若是前者，影响会非常大。”
但即使是主打课后补充学习性质的产品，也不能免忧。有证券机构分析认为，因手机原则上不能带进校园，中小学生经常使用的搜题类App无法在校园内使用，短期内，这些App会遭遇一定的用户流失。
搜题解题为主的工具App，一直备受在线教育玩家关注。猿辅导有“小猿搜题”，好未来有“题拍拍”，加上作业帮有同名的拍照搜题软件，K12网校的第一梯队悉数布局。这背后，广告买量越来越贵，通过自有的工具产品实现流量转化，获得更低的获客成本，是重要原因。
教育部教育发展研究中心综合研究部副主任张家勇向《21CBR》记者表示，单纯利用手机终端的在线教育课程并不常见，也不利于中小学生视力健康，限制中小学生在校使用手机，不会对在线教育企业有太大影响。
“总体来说，中小学生在校使用智能手机弊多利少。尤其是网络游戏成为他们普遍娱乐选择的时候，携带手机入校会带来很多管理问题，给学生学习造成一定负面影响。”张家勇说。
那么，是否所有家长都赞同严控手机进校园？接受《21CBR》记者采访的家长们表达了不同的意见。
徐冰的孩子在北京西城区上小学一年级，学校很早便发通知，不允许上学带手机，包括她在内的学生家长都很能接受。“现在这些智能工具，为小朋友们延续传统线下的阅读、学习方式带来挑战，一方面影响主动学习的能力，另一方面网上不良信息的传播速度是非常快的。”
广州家长谭晓萌，孩子同样上小一，她认为孩子使用手机这类电子产品，会有减退视力和沉迷游戏的问题，但从幼儿园开始，就会让孩子佩戴“电话手表”。
“不过上小学以后，连电话手表也禁止入校了，因为手表里也有很多游戏。”谭晓萌认为，一些功能简单、仅有通讯功能的电话手表，不应被完全禁止，考虑到孩子的人身安全和可随时定位，能发挥很大作用。
很快，各地“手机新规”的操作细则会陆续出台。行动最快的北京市教委，已向各区和学校提出管理要求，强调要将手机纳入学校日常管理，因校制宜地制定校内学生手机管理制度，时间安排上，各区工作方案的报备不晚于2021年3月1日。
不过，禁得了一时，禁不了一世。教育部基础教育司吕玉刚司长指出，教育部发布的通知主要针对手机带入学校，有的家长关心孩子在家使用手机的问题，这仍是个难题。
（应受访者要求，徐冰、谭晓萌为化名。）