博士妈妈太牛了！每天教孩子做两件事，从此孩子语文次次100分！

贝多芬曾说过：涓滴之水终可磨损大石，不是由于它力量强大，而是由于昼夜不舍的滴坠。学问是苦根上长出的甜果，没有持之以恒、勤学苦练是难以成正果的。

众所周知，小学阶段是孩子学习的起步阶段，其知识基础与行为习惯往往要影响学生的一生。就好比语文学习，从小学会积累和阅读对于孩子以后的趁机发展肯定大有帮助！语文基础知识的学习强调积累。积累的意义在于丰富知识储备，使你的脑袋里有更多的材料，以便于在以后语言实践中能信手拈来，运用得心应手。

作为一名资深班主任老师，平时经常和家长们交流孩子的学习以及教育方面的问题。在语文这门学科上面，我们很多人都觉得并不难，基本上孩子的学习并没有像数学英语那么紧迫，平时掌握学校老师讲解的基础就可以了！但是却有很多家长反映孩子的语文成绩不好，不愿意学习语文，认为语文学习枯燥无味、学起来难！

很多家长都知道在小学阶段帮孩子抓紧基础很重要！但是除了书本上的内容，往往也不知道怎么辅导孩子，提高成绩打好基础！其实就小学阶段的孩子而言，语文学不好的关键在于没有找到正确的学习方法，掌握语文基础知识的时候总是觉得语文枯燥无味，没有发现语文的乐趣所在，因此，对于小学生来说，更重要的是要协助孩子找到学习的兴趣点，找到正确的学习方法。

最近，就有很多家长在咨询，孩子小学阶段该怎么帮助他学习语文啊，都不知道怎么辅导。今天，我就给大家分享一位妈妈的做法，我是非常认同她的做法，而且她的孩子也用实际证明了这套方法是非常有效的，大家可以借鉴一下！

一年级下册的课文，课文也不长：

二年级的课文也不会长：

二年级下册的课文，已经慢慢开始变长。这时候再说每天读课文，有的孩子已经坚持不了了。别看每天只读5分钟，到最后认真坚持下来的人并不是很多。