不写作业母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳。
这句话，的确是大多数父母陪伴孩子写作业时的真实写照。如果你打开搜索引擎，查询“陪孩子写作业”的结果页面，就会看到数以万计的，因为“陪孩子写作业”而产生的负面情绪，生气、懊恼、沮丧或是痛苦等等。可见辅导孩子作业，对于家长来说，是一件多么痛苦的事情。
为什么好好的亲子关系，会因为辅导作业，而生生地变了味呢？
其实很多父母并不是一开始就这样，在孩子上学前班的时候，对于孩子的教育，一直秉持着爱与自由的态度，因为这些父母，想要给孩子一个快乐的童年。
可是，当孩子到了上小学的时候，很多父母的态度就变了，在孩子学习成绩不好的时候，以前没教孩子的父母，会后悔自己当初对于孩子太过放任，而少部分教了孩子的父母，会后悔自己教得太少。
这两种父母，仿佛一夜之间跟换了个人一样，从之前对孩子的“佛系教育”，迅速地跨入到了对孩子严厉的态度，不管孩子愿不愿意和适不适应，各种练习题像雪片般的像孩子涌来。
而孩子对于父母这样突然的转变，还没有完全适应，所以产生了抵触情绪。父母在看到孩子有抵触情绪后，自然十分不满的，父母在这种不满的情绪之下，难免会对孩子的态度不好，这就造成了孩子不做作业的时候，母慈子孝，一做作业鸡飞狗跳的局面。
那么，到底该如何解决这个问题呢？
1.稳定沟通
父母在辅导孩子写作业的时候，需要做到情绪稳定和理性沟通，另外不要过度地把重点放在辅导孩子作业上，应当注重影响孩子学习能力的因素。
父母作为成年人，需要对自己的情绪负责，不能因为无力掌控自己的情绪，而将愤怒的情绪发泄给孩子，父母在辅导孩子写作业的时候，经常发脾气的话，会削弱孩子对于学习的兴趣，导致孩子因此厌学。
另外不要过度地把重点放在辅导孩子作业上，应当注重影响孩子学习能力的因素，这些因素包括学习习惯，学习方法等，只有把这些影响孩子学习的因素解决掉，孩子的成绩自然会提高。
2.引导是关键
辅导作业的时候，对于孩子的要求不要过多和过高，而且父母还要知道辅导的最终目的，是为了不辅导，教育的最终目的是为了自我教育。
很多父母在辅导孩子作业的时候，对于孩子写作业的要求，是非常高的，既要求孩子做得快，又要求孩子做得好，同时还要求准确率高，父母的众多要求，让孩子一下子产生了压力。
就这样，孩子从心理上对学习逐渐产生了厌烦和畏难的情绪，失去了对学习的兴趣。因此父母在辅导孩子作业的时候，少提一些苛刻的要求。作为父母的人们，不妨多进行一下换位思考，试想一下，你们在刚要开始做事情的时候，有人来给你提了很多苛刻的要求，你还是否能够专心或是有兴趣地做下去吗？
如果连父母自己都做不到的话，又何必要求孩子做到呢？
每天给孩子定一个小目标，让孩子慢慢达成，可能从表面上看收获并不是太多，但是经过长时间的积累，孩子会有很大的提高。
在孩子学习成绩有所提高后，也要学会逐步地放手，让孩子做到，即便父母不在身边时，也能够自主地去学习，这才是教育的最终目的，只有让孩子有了自主学习的能力，才能帮助孩子，在未来成就更好的自己。
3.学会换位思考
父母在觉得辅导孩子作业苦的时候，试着换个思路；孩子在父母教了好多遍，依然不会的时候，想一下是否是孩子的原因？
孩子在父母教了好多遍以后，还是不会的时候，父母要想到，可能是自己的方法没有找对，或是根本不具备辅导孩子的能力。也可能是自己对孩子提的要求太高和太多，导致孩子产生了抗拒和拖延，还有就是在辅导孩子的时候，对孩子缺乏理性的沟通等一系列的原因。
解决问题的最好办法，是要先从自身上找原因。找到原因后，改变自己的教育方法，才是解决问题最好的方法，父母与孩子之间的关系，原本应该是亲密无间的，因为彼此之间有着生命的连接。正是因为这种关系，父母才会对孩子拥有足够的影响力。
通常来说，父母与孩子关系越好，对于孩子的影响力就越大。
总之，在家庭教育中父母需要明白，自己的身份是孩子的父母，并不是孩子的老师。孩子一生会有很多的老师，但是父母却是独一无二的。
所以千万不要因为辅导作业，而伤害了弥足珍贵的亲子关系。