新京报快讯（记者 黄哲程）北京市政协十三届四次会议将于明日（1月21日）正式开幕。今年，来自北京市政协对外友好界别、全球能源互联网研究院董事长滕乐天委员带来的提案中，建议试点推行中学生“无纸化”学习，将课本电子化，替代传统的纸质教材。

“现代社会中学生的课业压力增大，光初中学生的课程就有9门，各类教材和辅导书让学生的书包越来越重，有学生甚至拉着小行李箱上学。”滕乐天认为，中学阶段正值学生身体生长发育的关键时期，建议试点推行中学课本无纸化，运用现代电子设备替代传统的课本教材，减轻学生身体负担。

滕乐天分析，传统纸质书籍体积、重量大，虽然目前多数中学在学校内为学生提供专用书柜，但绝大多数学生放学后仍需将当天学习的课本和作业本拿回家。“有专门机构统计，北京市大多数中学生上下学乘坐地铁和公交，每天往返交通时长在半小时到两小时之间，背着沉重的书包不利于中学生的身体发育。”滕乐天说。

此外，传统纸质书籍不便于长久使用和保存，在学生毕业后往往被当作废纸卖掉，循环利用率低。滕乐天说，从国家新闻出版署统计的数据来看，近5年内我国中小学课本及教学用书、大学中专教材等每年的印刷量平均在28亿册，如果循环使用，一年节省的费用可援建约4万所希望小学。纸质书籍的出版印制每年还需耗费大量木材，印刷厂也会产生大量污染，不利于绿色低碳环保与可持续发展理念。

缺乏快速检索、互动功能也是传统纸质教材的一个缺陷。滕乐天认为，在当下海量信息时代，传统纸质教材已无法适应知识检索与数据统计分析等需求。随着国内外各类电子产品的快速发展，越来越多传统纸质报刊、书籍已逐步被电子产品替代，当前技术水平已能实现墨水屏护眼、手写笔记存储、内容实时更新、人工智能识别、大数据统计分析等功能，在兼顾纸质书籍功能的同时还可以开发拓展功能，更好地满足新时期学生的学习需求，以及教师的快捷统计、分析、评价需求。

为此，滕乐天建议北京市试点推行中学生“电子书包”、“电子课桌”等无纸化硬件建设，同步完善软件内容编制，提升资源共享率。

具体而言，要编制与当前传统纸质教材相对应的电子版教材，每学期在硬件设备同步更新，并增设辅助课外读物，拓展学生课外海量阅读能力。拓展电子设备功能，如增加英汉词典、成语词典等功能，便于中学生在学习外语、古文或公式时快速检索查阅，提高学生自主查询与解决问题的能力。

账号权限可分类开通，学生端可实现查阅、笔记、批注、作业提交、改错本、测试等功能；教师端可上传课件、布置作业、辅助批改、智能分析学生成绩等，减轻教师教学负担；家长端可开通远程签字、查询作业、查看学生课业情况、家长会互动等权限，及时了解孩子日常学习情况并与教师沟通。

在授课方式上，电子版教材可开通动态视频教学、互动交流点赞等功能，实现互动式教学，激发学生兴趣。名师授课、答疑等优质内容可通过平台共享，推进教育资源平等。

滕乐天认为，在推进无纸化学习过程中，相关配套标准也必须跟上。他建议，协调北京市教委等部门研究制定相关标准，比如规范无纸化设备的亮度、分辨率、蓝光率等参数，以及电子设备的日均使用时限，减少对中学生眼睛的损伤。同时，研究制定无纸化课程使用范围，在美术、音乐、历史、地理等使用时长相对较短的课程中率先试点推进无纸化教材，适当保留中学生日常作业本、练习册等纸质版学习材料。

此外，要限制娱乐程序的开发，避免电子教学设备沦为娱乐工具，影响学生正常学习。在无纸化设备研制、招标采购环节也需严格规范，可适当对国内生产厂商给予政策优惠，带动国内相关产业科技创新能力的提升。

新京报记者 黄哲程

编辑 刘梦婕 校对 李立军