大家好,我是圈主华川(川妈),育有一儿一女。曾留学欧洲,是美国正面管教家长讲师。在此与您分享二胎孕、产、育儿知识,以及自家俩宝的亲子教育经验。

昨天接触到一个咨询案例,让我很受触动。

一位名校出身的职场女精英,生活事业都顺风顺水。直到有了孩子,生活就开始起了波澜,然后孩子上小学后,学习成绩竟然垫底。这位女士狠心辞去了年薪百万的工作,专职在家辅导孩子的学业,各种鸡娃招数都用上了,然而孩子的成绩依然在中下游徘徊,甚至出现了厌学的倾向。

“我从来没有过如此的挫败感。”

“我自认为基因并不差,对孩子也尽心尽力了,实在无法接受这样的结果。”

父母用心教育孩子,究竟会获得怎样的“结果”?

这是一个概率问题,没有百分之百的确定。

就拿教育最关键的环节——“考大学”来说,要去推测结果,必须弄清楚这样一组数字:

2020年,我国985大学39所,全国范围内的整体录取率是1.9%,211大学112所,整体录取率是5.2%,双一流大学137所,录取率为6.0%。

这几类大学的录取率中,还有彼此包含的关系(比如985大学全部是双一流)。所以,不管怎么计算,孩子要进入这些好大学的比例,不到10%。

以一个班级40人计算,班级最优秀的4个孩子,未来才有可能进入好的大学。

如果考不上这些重点大学,进入普通的一本二本三本又怎样?

在教育红利已被严重稀释的今天,从文凭价值的角度来讲,非重点的普通大学,无论一本还是二本,在求职时都没有太强的竞争力。名企大厂的HR,基本只看211、985的简历。

概率,这是一个残酷的事实。在全民鸡娃的年代,家长孩子们齐心协力,无非是把录取线不断拉高,但怎么也突破不了一定的概率。

能有机会进入好大学的孩子,总是不到10%的低概率。

那么剩下的70~80%的普通孩子,乃至10%成绩最差的孩子,未来的人生有没有出路呢?

有的。今天,就给大家介绍两个我亲眼所见的事实。

第一个孩子,就是我儿子小学的同班同学,长得胖乎乎,就像缩小版的“小岳岳”,大家都叫他小胖。

小胖看起来很可爱,学习成绩却一塌糊涂,从小学一年级就开始不及格,后来小胖妈妈用心辅导,成绩一度上升到六七十分,然而到了四五年级,随着学业难度提升,又重新回到不及格。

按照惯性思维,谁家摊上这样一个孩子,日子肯定十分煎熬,气氛肯定十分压抑。

有一年的元旦晚会,我看了老师发到群里的节目表演视频,视频里的小胖却十分欢脱。他表演了一个单口相声,还跟其他孩子合演了几个小品,现场“笑果”很好,老师同学们都笑得前俯后仰。

家长群里,大家都夸小胖有喜剧天赋。

尤其难得的是,小胖在表演时的状态,特别自信、阳光,看不出一丝“差生”的压抑和自卑。

后来,在一次生日聚会上,我见到了小胖的妈妈,非常乐观豁达的一个女人,她说儿子对表演很感兴趣,打算就往这个方向培养,儿子的志向是拜师郭德纲。

我很欣赏小胖一家的心态,也时常跟儿子了解小胖的情况。

有一次,我儿子说:“真羡慕小胖啊,他奶奶可以帮他写作业。”

还有一次,我问儿子班上有没有生病请假的情况。

儿子说:“就小胖请假了,但不是生病,而是被选上参加一个重要演出了。”

我知道小胖家长的这种养娃的方式,可能会引发一些争议。

但每当我脑海里浮现出小胖同学太阳花一般的笑脸,就感觉这孩子未来的人生不会太差。

当然小胖毕竟年龄还小,没人能对他的未来做绝对的判定。

而下面我讲述的另外一个故事中的主人翁,如今已经成家立业,可以说是一个普通孩子过上幸福生活的范本。

我老家有一户邻居,邻居家有两姐妹,姓林,大家都叫这姐俩大林小林。大林是我从小学到高中的同学兼好友,从小品学兼优,后来又考上重点大学,现在在一家大型央企工作。

故事的主角是大林的妹妹小林,我们从小看着长大的、很普通的一个女孩,成绩很普通,长相也很普通,高考只考进了一个不入流的专科学校。

小林从学校毕业后,进了一家连社保都没有的小私企,从月薪1500开始做起,然后慢慢积累,慢慢升级,工作三年后,才有了一份能缴纳“五险一金”的“正经工作”。

后来在一次同乡聚会中,小林认识了一个男孩,这个男孩是一本毕业,工作也不错,但家境贫寒,也不擅长交际,所以一直单身。

但小林性格开朗,又善解人意,于是慢慢跟男孩走到了一起,建立了恋爱关系。

前几年,俩人低调地扯了证,没有彩礼,也没有纷争。

老话说的好:“家和万事兴”。自从小林跟老公结婚后,老公干劲更足,不断升职加薪,小林也创立了自己的小事业,目前夫妻俩年收入过百万,刚在省城买了房。

大林在跟我说起妹妹时,一脸的自豪:

“她虽然读书不行,但现在过得一点都不比我差,我们全家人都替她高兴。”

这两个案例给我的启发有两点:

一,通往幸福的道路有很多条按照概率来选赛道

现代的绝大部分家长,都把“好好读书-考上好大学”作为培养孩子的第一选择,这是有现实依据的。因为自从1978年恢复高考以来,这条幸福通道被成千上万的“过来人”验证有效,从过去的经验来看,走上这条通道,孩子人生顺遂的概率最大。

但是,当所有人都意识到这一点,都去走这条赛道时,概率又发生了变化。

同时,中国历来有“360行,行行出状元”的说法,当代教育界又有“多元智能”的理论。

但多元化的选择,意味着更多不确定的概率。

人生道路的选择,其实就是计算不同路径的成功概率和投入产出比。

如果孩子的成绩在前30%,让孩子去拼进前10%的好大学,成功的概率有多大?

如果孩子的成绩在后30%,让孩子去拼高考,成功概率又有多少?

如果让孩子放弃高考的赛道,去发展其他才艺特长,成功的概率有多大,投入成本又有多高?

每个家庭都会有不同的经济账。

对于“小胖”这样的成绩后10%的孩子,父母选择了让孩子换一个赛道,因为他们觉得这样做的成功概率,可能比拼高考更高。

更重要的是,这种选择顺应了孩子的天性,呵护了孩子的自信。

二、软实力很重要。

文凭、外貌、乃至家境,这些都是看得见的硬实力,是每个人的本能追逐,但即便获得了这些,其实也未必能获得幸福。

影响人生幸福指数的,还有更多的软实力,譬如,价值观、情商、性格、毅力,等等。

尤其当一个人的硬实力不够强大时,软实力的作用就更重要了。

前面提到的小林,虽然文凭、相貌、家境,各方面都一般,但她最终能获得幸福,还有很多软实力支撑:

首先,温暖的家庭氛围,孕育出一个性格阳光的孩子。

小林虽然成绩不优秀,但父母对这个女儿一直宠爱,从来不会因为孩子考差了就去打击她的自信。所以小林从小性格非常好,非常爱笑,让人都喜欢接近。

其次,健康的价值观,塑造了孩子的自强自立。

虽然小林的父母对孩子温暖有爱,但一直鼓励孩子们自强自立。小林从学校毕业,就开始独立谋生,即便刚开始工作又累收入又少,但小林一直靠自己的努力养活自己,然后逐渐在大城市找到了立足之地。哪怕后来嫁了一个收入比较高的老公,也没有放弃自己的成长。

最后,婚姻人生的影响巨大

林家两姐妹的婚姻都挺幸福,这可能也得益于原生家庭的熏陶。小林父母的婚恋观是:选对“人”最重要。

所以,小林在择偶时,抛开了家境、外貌、花言巧语,等许多非必要因素,锁定了一个人品踏实又勤奋上进的璞玉男人,获得了幸福的婚姻。

很多人说,婚姻是一个人的第二次投胎。

也有很多人说,小林就是运气好,嫁对了人。

而能够选择和吸引一个“对”的人,并经营好一段婚姻,何尝不是一种实力?

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作者简介

华川(川妈),著有《温和而坚定地养儿育女—二胎妈妈正面管教践行记》,《游戏,破解教育难题的金钥匙》。个人微信chuanhanma2

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