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小学成绩具备很大“欺骗性”,初中就会掉队?家长别逼孩子了

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老洪说教育 2021-01-17 11:03

在教育教学工作中,遇到过许多家长。

发现这些家长,存在着一种很大的误区——过早把孩子给练废了!

什么叫练废了?

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家长在小学阶段,甚至幼小衔接阶段,恨不能拔苗助长,使劲逼孩子。结果呢,由于小学的成绩,具备很大“欺骗性”,孩子一进入初中,就直线下滑、成绩掉队,最后,家长换来个得不偿失,后悔莫及。

为什么说小学成绩具备很大的“欺骗性”呢?

这是因为,小学成绩,基本不具备什么说服力。小学所学的,都是最基础的知识,大人们也都会,再加上现在的一些早教动画非常普及,孩子们一边看动画一边学知识,都是很平常的事情。

可以这样说,小学的知识,没有什么挑战性!

就像我们所带的班级,小学数学,一到期末考试,每个班都有十几个一百分,在低年级,一个班甚至有几十个一百分,你能从这些一百分当中,判断哪个孩子有潜力?哪个孩子没潜力吗?根本分辨不出来!

还有很重要的一点:

在小学阶段,家长是非常重视的!不少家长,出于孩子刚上学的那股子热情劲,天天陪孩子写作业,骑车送孩子去各类辅导班……甚至呢,在家里买回卷子,陪孩子刷题……我们想一想,在这种强作用的推动下,孩子的成绩能不高吗?但是呢,高分数下,却掩盖了一个事实——孩子是否真的具备一定的学习能力?孩子是否真的有一定的良好习惯?

许多男生,往往是在高中时期才“逆袭”的,在小学时期,他的成绩很可能只是班级里的中等。但是进入高中以后,却像是开挂了一样,这种例子,也不少见吧!

所以,家长朋友,这里并不是建议说你不要关注孩子的小学成绩。而是说,要以一种正确的姿势去帮助孩子,不要因为自己错误的行为,令孩子在小学阶段就厌学,对学习缺乏兴趣,一写作业就哭叫,甚至养成了拖沓、马虎等坏习惯。

真正影响孩子学习的,是对于学习的态度!

第一,家长不能逼迫孩子,学习应该是主动的,快乐的,不是被逼的,家长不要成天看着别人家孩子拿奖,就不顾一切地逼孩子,搞得孩子过早失去了对于学习的兴趣。

第二、什么年龄干什么事,不要超前!不要超前!不要超前学习!学习不能急于求成,家长千万不要时刻盯着孩子,不允许孩子做自己喜欢的事情。孩子的智力发育,跟年龄是相辅相成的。

第三、多培养孩子的兴趣爱好,我们要培养一个三观健康的人,而不是培养一个学习机器!我们要培养一个孝顺父母,有自立能力的人,而不是培养一个祖宗!

当然了,我们并不是说,就要因此完全放弃小学成绩,无视它!小学成绩,也是有一定参考作用的,只不过,不要放大它,就可以了。

对此,您觉得呢?

(图片来自网络,若有侵权请联系删除)

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