2020年，在江苏省南京市教育局的关心指导下，南京市栖霞区教育局坚持以社会主义核心价值观为引领，以立德树人为根本任务，牢固树立健康第一教育理念，全面落实国家、省市相关文件要求，不断加强组织领导，建立健全工作机制，以坚定的决心规范学校办学行为，以扎实的举措实施素质教育，努力办好人民满意的教育。
2021年1月14日，南京市委教育工委副书记贺承瑶及市教育局机关党委、中教处、初教处、宣德处、新闻办一行领导来栖霞区视察工作。领导们在栖霞区委教育工委沈芸书记、栖霞区基础教育科姜莉科长、金陵小学林慧敏校长、陈健副校长、林卫云副校长、彭峰副校长等陪同下参观了金小校园。
在工作汇报环节中，栖霞区委教育工委书记沈芸从教育管理有力度、心育工作有温度、家庭教育有深度三个方面发表讲话。沈书记表示，我区在市教育局的关心指导下，在过去的一年中，取得了巨大的进步，接下来我们将继续围绕“两升一进”，提升学生核心素养，提升学业水平质量，全面推进区域现代化教育进程，坚持五育并举，培养时代新人。
接着，金陵小学林慧敏校长发表题为《关注学生身心健康 关爱学生快乐成长》的工作汇报，林校长指出：我校不断推进家校共育，助力学生身心健康发展，在针对特殊群体时，精准开展心理健康教育，同时，我校还落实规范课程实施，推进作业改革，落实减负增效，持续推进全员育人。未来，我们将参与由中国青少年发展基金会组织的“青少年心理健康校园行”项目，南京医科大学附属脑科医院儿童心理卫生研究中心所长柯晓燕教授（博士生导师）带队将到校对学生抽样进行ADHA（注意缺陷多动障碍）调研测试，开展教师和家长讲座，并针对测量结果给予专业指导。相信在多方努力下，我校学生将更加健康茁壮成长。
随后，宣德处完进处长高度评价了我区的心育教育工作，尤其是家庭教育方面亮点突出、体系完整，具有很高的教育价值。“千师进万家”已成为栖霞区家校共育的品牌项目。完处长还指出，金陵小学在林慧敏校长的带领下，在其他各位校长的示范引领下，培养出了一支师德高尚的优秀教师团队，充分整合社会、家庭教育资源，广泛应用于教育教学、学生培养和家校共育，探索家庭教育模式，发挥了很大的教育作用。
最后，市委教育工委贺承瑶副书记做了总结发言。贺副书记高度评价了我区的家庭教育工作，认为栖霞区家校互动工作深入、细致，在全市范围内起到了很好的示范引领作用，并提出希望继续探索成熟的家庭教育课程范式，深度研究家庭教育创新模式，继续将家庭教育视为心育教育工作的重点之一。贺副书记还对金陵小学的绿色评价中心提出了高度评价。评价是教育的指挥棒，在促进学生身心健康发展中起到了重要的作用。金陵小学的绿色评价中心已产生了经验性、规范性的绿色评价体系，是很好的教育评价范式，具有一定的推广意义。
本次视察工作圆满结束，相信在市教育局领导的指导下，南京市栖霞区及金陵小学在接下来的工作中，将继续打造家校共育的良好氛围，百尺竿头更进一步，为促进学生身心健康发展，办好人民满意的教育而继续努力！