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拖拉?分神?教了还错?哪些是你陪娃写作业最不能忍受的行为

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家有萌娃学育儿 2021-01-15 08:32

昨天在朋友圈里看到一条信息:

“耶,明天就要期末考试了,被陪写作业恐惧支配的老母亲,终于得以歇息下了。”

这是一位一年级妈妈写下的一句话,单是从这话中,就可以看出来,这妈妈的心情有多激动。

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对于家长来说,最令人闻之色变的也许就是“陪娃写作业”了吧!

关于陪写作业最经典的描述,恐怕就是那句在家长圈广为人知的:不写作业母慈子孝;一写作业鸡飞狗跳。

网上关于陪写作业而发生的事故层出不穷,又是气哭,又是脑梗的。难怪有人说,陪娃写作业是件高风险的事情。

邻居家的女儿,今年也刚迈进了一年级的小学生活。刚开学的时候,邻居还每天坚持下班回家,陪着孩子写作业。

后来的后来,有一段时间没有听到她的吼叫声了。一问,才知道,原来她把女儿送辅导机构去了。她说:为了我俩的亲子关系着想,我还是好好努力赚钱吧,专业的事情留给专业的人来做。陪娃写作业,对暴脾气的我来说,真的做不来。

在2017年的一份《中国中小学作业压力报告》中指出,中国78%的父母每天陪孩子写作业,而这些父母当中,每四个家庭中,就有三个,曾经因为陪写作业而发生过亲子矛盾。

而作为一名小学老师,平时也经常会听到家长们关于陪孩子写作业而抱怨的事情。

在父母眼里,什么是他们最不能忍受的?

拖拉、分神、教过的还错,这是我平时听过最多的答案。

拖拉在父母的期望里,孩子写作业,应该学会把握好时间。

可现实却是,孩子从放学回到家,写作业要写到晚上十点甚至更长的时间。拖拉、磨蹭,好像是家长最不能忍受的地方。

分神一会上厕所,一会喝水,一会找东西,好像在写作业的时候,孩子就坐不住似的。如果家长没有在旁边盯着,他们橡皮擦能玩半天,手指头能抠半小时,啥都做了,就是作业还没有动笔。

教过了还错“这道题不是昨天才讲过吗,怎么还错?我讲的你到底有没有记住?”对于家长来说,这也是他们在陪孩子写作业的时候,不能忍受的。

“读题基本靠吼,一错就想剁他手,半小时绝对暴走,大半夜虐成泼妇”。

这个段子,很形象地把陪写作业的家长写了出来。

对于陪写作业这件事的痛苦,真的是谁陪谁知道。

而作为老师,在陪娃写作业这件事情,有几点想说。

1、低年级的时候,该陪还是得陪。

作为老师,其实是不赞同,在孩子刚上一年级的时候,就把他送去辅导机构写作业的。因为越是低年级,越是养成良好习惯的重要时候。

如果单纯是因为不想辅导作业,就把孩子送去辅导机构写作业,这在我看来是父母逃避责任的做法。

家长只有对自己的孩子有足够的了解,才能更好地跟孩子沟通。如果,我们在孩子刚上学的时候,就陪着孩子养成良好的学习习惯,那么等到三年级,甚至二年级的时候,就能放手。

2、面对孩子的作业,要学会用儿童的视角来看待。

记得以前遇到的一位家长,他每次教孩子写作文的时候,都会发脾气。因为他总是觉得孩子写的作文实在太简单太短了。比如写《我的爸爸》,孩子只写了不到两百字,而他觉得你爸爸就坐在旁边,孩子可以看着自己,把外貌写一下来,都不止两百字了。

但是,对于刚学写作文的孩子来说,一下子就要求他们写很多的字数,好像并不现实。

3、用自然后果法来让孩子知道写作业是自己的事。

班上有一位妈妈,她家孩子在写作业这件事情上,基本不用操心。这让她经常成为其他家长羡慕的对象。

这位妈妈在班级分享上,提到过在她家孩子身上发生的一件事情,令我印象深刻。

这位妈妈说,她家孩子以前写作业也不是那么自觉、自律的。每天也是需要自己催了又催,后来意识到应该把写作业这件事的主动权交还给孩子,让他认识到这是自己的事情,如果做不好,老师在学校批评的是你,而不是家长。

后来慢慢地,孩子不想总是被老师点名,写作业就变得主动多了。现在孩子周末如果出去玩的话,如果还有作业没完成,都总会惦记着早点回来。

这位妈妈的做法,真的非常好。只有让孩子认识到学习写作业,是孩子自己的事,不是家长的事。由变被动为主动,最后放手,这才是我们家长真正值得思考的。

最后:

曾经在听樊登老师的课程里,他说到过,他的儿子做作业从来不需要家长盯着。每天写作业都很快,家长晚上的时间,基本都是陪孩子玩的时间。能做到这样的,看似简单,其实背后是对自己孩子充分的了解和信任,以及在孩子早期养成的良好习惯密切相关。

这样的情况,是很多家长渴望的理想状态。

一学期的任务即将结束,作为家长的你,是否也在为暂时不用陪孩子写作业而高兴着?

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