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小学一年级需要练字吗?高中老教师:再不练就晚了

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优学优考之策略 2021-01-14 17:12

我家孩子现在上小学五年级,字写得还可以,但到了二年级时书写差了很多,于是让孩子上了一年的书法班,效果很好,书写大为改观,自此写字不成问题,而且一直保持了下来,因此,我建议书写差的小学生,一定要及时练字,家长对此要高度重视,可别错过优化书写的最佳时机。

小学一年级需要练字吗?高中老教师:再不练就晚了。一年级的小学生写字难看,有必要专门学习写字,理由如下。

作为一名高中语文教师,深感学生的书写越来越差,一个班能把字写好的学生实在没有几个。造成这一情况的原因,核心是小学没有重视书写,因为一个学生的书写,小学毕业就定型了,初中很难改变,高中不可能改变!

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一年级的孩子才开始系统接触写字,有些语文老师对孩子书写特别关注,家长也很重视,两者相辅相成,促成孩子写字规范,甚至美观。但这样的老师、家长毕竟不多,造成对孩子书写的忽视,等到认识到问题严重的时候,可能小学毕业,书写已经定型。

小学生学习书法,好处有如下这些——

1、一开始就建立对汉字结构正确的认识

汉字是方块字,结构很特殊,写好字,写漂亮字的前提,就是要正确认识汉字的结构。比如独体字的写法,左右结构、上下结构、包围结构、上中下结构等等,不同的结构书写差别很大。书法老师,作为专业的书写人员,对汉字结构非常精通,能让孩子一开始就掌握不同汉字的结构,这就为写好字打下了基础。

除了结构,学会把握重心也很重要。很多孩子书写难看,是因为写的字没有重心,或者重心不合理。但是如果没有系统地学习,专业的指导,学生很难对汉字的重心准确把握,此时专业人员的教授就很有必要。还有握笔姿势,对写好字影响很大,遗憾的是很多学生的握笔姿势是错误的!

2、专门的学习,有助于强化练习效果

小学低年级,写字是主要学习内容,但是为何很多学生却越写越差?因为只注重了写,而没有重视写的效果,加上书写内容多,有些学生就有了完任务心理,字只会越写越乱。但如果是专门的指导,完全能让孩子心中有写好字的意识,也能主动用规范字的标准衡量自己的书写。

而且教授书写的老师,一般都有很好的教学方式,能提高孩子对书写的兴趣。再加上学习过程中的督促,有助于强化练习效果。如果孩子是自行随意练习,除了难以坚持,效果肯定也不理想。

3、学习写字,能提高孩子的成就感

这一点我感受深刻。孩子在书法班上时间不长,老师就组织学生展示练字成果,等于是搞了个小型展览,为了能让自己表现出色,练字的热情一时间高涨,这对练字效果大有好处。

同时,当孩子书写提高后,在班级的优越感也能增强孩子自信心,有助于让孩子的学习进入良性循环。

总之,能认识到孩子书写存在问题这很好,能积极行动改善书写,对孩子成长大有好处。常说字是人的门面,书写也是竞争力的一种,写一笔好字,对于学习、工作都很有帮助。

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