日前，为期五天的2020年上海市体育传统项目学校体育师资培训班在东方绿舟举行，来自全市篮球和冰球两个项目体育传统学校的近150名体育教师参加了培训。
据了解，本次培训班由上海市体育局、上海市教育委员会主办，上海市青少年训练管理中心承办，邀请了15位来自各领域的专家、学者为学员进行全方位授课。课程内容既有理论讲座又有实操训练，所有学员需通过考核才能获得结业证书。
培训以帮助提升体育教师的专项训练能力为核心目标，具体包括学习掌握新的教育观念和运动训练理念；增强开发青少年儿童专项运动方法、手段的能力，了解国内外青少年儿童专项运动训练的前沿动态；掌握增强青少年体质的新方法、新手段；进一步提升体育师资专项技能，为学生掌握两项技能服务四个方面。
培训内容分为基础理论和训练实践两大类，其中，基础理论类方面包括培训帮助体育教师掌握学校体育法规政策与重点解析，体育师资职业素养及管理和国内外青少年儿童身心发展规律探索。训练实践类方面包括培训帮助体育教师掌握国内外青少年儿童运动训练最新动态；青少年儿童运动训练计划的制定和实施、科学选材；青少年儿童专项技、战术训练理论与实践、现代体能训练理论与实践、训练损伤防治；青少年儿童运动营养、疲劳康复理论与实践；国内青少年儿童运动训练经验交流与总结和高水平学校运动队团队管理。
培训采用了课堂讲授与交流研讨相结合、理论学习与实践操作相结合、校内培训与校外考察相结合等多种培训方式开展。
不少体育老师表示，在实践课上互相交流，有更多机会进行针对性练习和促进自身教学方法的更新。“培训班的课程教学与训练并重，选材、体能训练、科研方法等内容，对于我们一线教师来说很对胃口，可以直接应用。”
相关专家这样解读：田径、游泳是基础大项，篮球、排球、乒乓球是上海的传统优势项目，易于在校园里开展，武术是民族传统体育项目需要在青少年中进行普及与传承，冰壶与冰球是上海开展“北冰南展”的重点项目。通过“十三五”期间的体育传统校培训的项目布局，进一步促进了上海体育传统项目学校建设，也为学校体育项目的一套龙布局建设奠定了的人才基础。这也是开展好青少年体育事业的核心竞争力。
上海市体育传统项目学校体育师资培训工作是由上海市体育部门与教育部门携手共同开展的系统性工程，旨在贯彻落实国家体育总局、教育部有关文件要求，进一步推动本市体育传统项目学校的发展，不断提高体育传统项目学校体育教师的教学水平。
2016年至今，通过为期5年的培训，共集中培训了近750名上海体育传统项目学校体育教师，已基本实现市区两级体育传统项目学校1000所的预期发展目标。同时，上海的体育与教育部门通过强化对体育传统项目学校的过程管理和评估，已经初步实现学校以体育项目文化为引领，实现“人人有项目、班班有团队、校校有比赛”的初期目标。
上海市体育局相关负责人表示，着眼于上海“十四五”期间的体教融合工作，市体育局未来将进一步会同市教委围绕“教会、勤练、常赛”的学校体育改革发展要求，继续共同开展体育传统项目学校体育师资培训工作，通过培训进一步加强体育传统项目学校师资的体育教学与课余训练能力。
作者：顾一琼
编辑：周辰
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