我知道有很多人吐槽这一行为，但我只能说绝了，真棒，我要有这样的爸爸我也想学习状态不佳，虽然我学习状态一直都挺佳的。（欠欠的表情.jpg）
埃里蓬在《回归故里》中说：“我们需要摆脱认知中深藏已久的等级观念，以及概念架构的条条框框，进而摆脱这些等级观念和条条框框所造就的社会惯性，才能拥有新的世界观和政治观念。”实际上，这个问题是社会惯性的表现，14岁安安心心坐在教室里上课和做卷子就是好的吗？14岁学习状态不错就是好的吗？都不见得。
社会惯性之所以能成为社会惯性，往往是因为这是很多人的共同实践，而这，往往不意味着是最优解。也许周游全国对他才是好的，谁又知道呢？但不可否认的是这是一种突破社会惯性的方法，也是对于14岁的孩子建立世界观的方法，还是尊重个体多样性的方法。
14岁大概也就是初高中的样子，书本上的知识是固定的，而且不会飞，但体验不是。能在这样的年纪通过周游世界get到世界的美好和丑陋，同时目睹历史的遗迹真的很不错。当咱们在历史书或者video上了解金字塔时，人家俩在现场了解，当我们在学习南极的地理位置和知识时，人家去南极直接体验……
体验能够决定一个人未来目光的长远和开阔程度。有些人穷其一生也没有周游世界的机会，而有的人14岁就能够周游世界。比如我，学习状态再佳，也无法实现14岁周游世界的梦想。所以说实话谁不想有这样的爹，学习状态不佳，还带着周游世界。像大部分的爹，学习状态不佳，只会说一看就是屁股痒了，欠揍！
但是，最重要的一点是：
有实力怎么浪都可以。
没实力千万别浪。
这条新闻传递的育儿观有问题；作为读者，至少你要有清醒的头脑——
1、你有足够的能力，能支持你的孩子按照他的喜好来生活吗？
2、你有足够的实力，能支持你的孩子随时后悔吗？
3、你有足够的定力，能将来看着孩子过得很艰辛而无动于衷吗？
教育的方法千千万，一定要想清楚选择适合自己的方式。