根据麦肯锡研究院数据：
在10到20年内，生物革命可以创造约2万亿到4万亿美元/每年的产值，世界实体经济的60%将涉及生物技术。
然而，我国中小学阶段的生物教育，并不能满足生物科技及产业未来对人才的需求。
国外的生物学STEAM教育，特别是基因工程等内容已发展进入中小学阶段，生物黑客正从科幻逐渐成为现实。孩子们从小接触生物工程，对生物产生了非常大的兴趣，并且很早就有了动手能力和实验作品。
我们的生物学教育直到中学阶段，仍普遍局限于认识自然，完成课纲考点的学习应付考试。学生不懂得生物科技未来的发展前景，不懂得DNA或基因工程操作，不懂得工程化改造生命体，无法改造自然，也难以激发学生对科学的兴趣。
青少年生物创新
在传统观念中，生物创新是博士以上学历的高等人才才能做的事情，主要原有：
生物科技的学习需要实操，大多数孩子没有这个学习机会
生物实验专业度比编程更高，对师资力量和专业背景有更高的要求
生物实验室设备投资巨大，普通的教育机构无法企及专业的生物教育
事实上，生物科技在国外已经在青少年圈子内普及开了......
杰克·安佐卡：
他13岁时，一个亲戚因胰腺癌去世，于是他自己购买了实验设备，在Google上学习相关知识，在15岁时发明了检测胰腺癌的传感器。
他设计的胰腺癌测试比传统快了168倍，费用仅有之前的1/26000。
安佐卡因此获得了英特尔国际科技展览会的特等奖、戈登摩尔奖以及奥巴马的接见。
张锋——华人生物学界耀眼的新星，2020年诺贝尔奖大热门：
1983年出生中国石家庄
1993年随父母移民美国
1994年，观看了电影《侏罗纪公园》，他对恐龙及生物工程表现出超乎寻常的兴趣，老师帮他找到了一份实验室的志愿者工作。
2000年，获得Intel Science Talent Search奖第三名。
2009年取得斯坦福大学化学与生物工程博士
2011年加入麻省理工学院
2014年获得美国首个CRISPR专利；设立Editas Medicine公司，获得4300万美元风投。
2016年7月1日，被MIT理学院晋升为为终身教授，打破钱学森的记录，成为MIT史上最年轻华人终身教授。
2018年4月，获选美国科学院院士。
生命方舟实验室
生命方舟实验室是朗谷生物旗下原创的以合成生物学（Synthetic Biology）、生物信息学（Bioinformatics）、分子生物学（Molecular biology）为技术载体，进行科学、技术、工程、艺术，数学多学科融合的前沿生命科学创新教育的子品牌。
在这里，孩子们可以接触到世界上最顶级的生物实验设备、实验技术和实验思路，开启自己探索生命的征途。来自中国、英国、美国的课研团队，将把原本艰涩难懂的生物知识转化成轻松简单的知识和操作性极强的实验，让孩子们在课程中完成阶梯式进阶。
你 能 得 到 什 么 ？
① 世界领先的生命科学思维
② 对生物问题的观察和探索方法
③国内外知名高校及BIO巨头组成师资团队
④世界级研课团队打造的生物科技下沉式实验
⑤独立发现问题、解决问题、求证问题的综合能力
⑥ 生物科技实验的设计能力和团队协作课题研究能力
⑦分子生物学、合成生物学、生物信息学等多学科的融合实验体验
⑧通过层层选拔培训与中科院院士合作课题的实验室经验及推荐信机会
联合出品
独立组建课程研发团队70%拥有生物学硕士以上学历
四川大学、深圳大学、深圳市生命科学行业协会、生命方舟实验室联合背书出品
产品 & 服务
科学家指导团队
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