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老师注意了!教龄满30年直接评聘正高,有的工资一下涨1500

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长椅上的猫 2020-12-31 10:55
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是不是感觉一个“难”字了得?没错,中小学教师职称让广大教师痛彻心扉!

对于广大中小学教师来讲,职称评审绝对是心里的痛。

评上了职称的教师,回想起那段经历,简直可以用“不堪回首”四个字来形容:

十年磨一剑准备各种业绩、荣誉、论文、计算机等资格,千军万马过独木桥争夺为数不多的名额,评上后填写一套套表格、装订一份份材料、手写一学期的教案、还得讲课说课……

那些评不上的教师境遇则更令人同情,很多老教师,在一线工作多年,很可能由于名额限制,一辈子连个高级甚至中级职称都评不上,收入比别人低一截,人前比别人矮一头。用“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”来形容,再恰当不过。

取消中小学教师职称评定,让职称自动晋级,或让中小学教师职称趋于更合理化,这是广大教师的心声。

近段时间,乡村教师的职称、待遇正悄悄发生变化……乡村的幸福指数在逐渐提高!

1、乡村教师传说中的待遇正悄悄来临,乡村教师赶紧倍增!

不少农村教师直接晋升了高级教师:黑龙江乡村教师有福了!干满30年,全部升高级,工资涨很多!某学校一下子就晋升了9名教师!直接上报材料到省里进行审批。老师感慨说:退休之前能够晋升高级教师,这是个莫大的荣幸。以前在乡村学校基本没有什么指标,5、6年,10年也没什么指标,有个指标这些普通老师也得不到,晋升高级没什么指望了!

这次自然晋升有三个条件:乡村基层教师,鼓励教师长期坚守在乡村学校一线教书育人;乡村教育满30年以上;对当地的教育做出了贡献,这个贡献的标志就是有区县政府的一项奖励,有一项就行!2017年刚出台文件的时候是要求做出突出贡献,市级以上的奖励。

一般乡村教师也没有哇,所以这个就改成了做出贡献,这样难度就一下子降下来了!至于论文呀,科研成果呀,优秀课呀,都不计算在列了!今年年初就兑现了工资,有的一下子涨了1500块钱!

山东叫做《基层中小学教师高级职称评审标准条件》,符合标准条件的乡镇学校在编在岗教师在乡镇从事教学工作10年以上申报中级职称,20年以上申报副高级职称,30年以上申报正高级职称,不受岗位结构比例限制。副高级职称比黑龙江整整提前了10年!

河南省也提出了多项令人振奋的、让教师群体有获得感的举措:

关于职称,在乡村学校从教女教师满25年、男教师满30年的,只要符合条件,不受岗位结构比例限制,直接评聘为高级职称。

关于教龄津贴,教师生活补贴实行提标扩面,教龄补贴每增加一年每月增发10元。

关于班主任津贴,统一全省班主任津贴标准不低于400元。

关于教师住房,3年内基本完成农村中小学教师周转房建设,5年内基本完成农村中小学教师保障性住房建设。

河南乡村教师三项补贴兑现,河南某老师说:教师的春天来了,我2019年就已经领到了每月200元的教龄补贴。班主任每月补贴400元,物业补贴每月200也发下来了。此外,再加上每月的文明奖,收入实实在在增加了,口袋儿有点儿鼓起来了!

以下是图解全文,跟着小编一起来看吧!

老师当然很高兴啦!高兴之余就是好好教书啦!待遇到位了,干劲儿就来啦!光喊口号没待遇,那是白喊!喊破嗓子也没用!就要拿真金白银来激励大家努力工作!

真金白银,前几年还是纸上谈兵,水中望月的事情。没想到,竟然来到了我们面前!幸福慢慢来到,不要太突然!

同时,再看河南3项补贴的时候,乡村老师的工资总数并不高,有一位干了20年的乡村教师,打卡工资只有2600,加上补贴之后4000左右!这位教师的目标是在城里买房,看来还有一定困难,幸好他所在城区的房子价格并不太高……

乡村教师工资也在悄然变化

2、为何兑现?

经济发展到了一定程度,经济发展不到位的时候,财政收入困难,想给乡村教师多发工资也没钱;何况不想多发!甚至还有很多地方欠发!本来工资就不多,有的地方一下子欠了老师10多年之前的工资,有的老师,人没了,欠发工资没领到手!

乡村教育得到重视了。不是口头上重视,而是行动上体现出来!实实在在提高老师待遇。前段时间,农村教育重视了硬件建设,教室、教学设备、实验室……富丽堂皇!但老师的工资待遇还是非常低!所以这些设备也没有起到应有的作用!

实际上职称、待遇、工资,在《教师法》《劳动法》早规定了!就应当给老师兑现。只是苦于其他原因没有兑现而已,终于到了兑现的时候了!

督导组要来了,硬指标:教师工资不低于公务员工资!如果低于公务员工资就要问责!就要打板子!本来想提提个一官半职,因为教师工资的事儿,别千里马失蹄,赶快兑现!老师们就感到幸福一波又一波……

更大幸福慢慢来临

3、将来会有更大的幸福!

王健林有小目标,先挣一个亿!乡村教师是普通人,小目标一天200就不错了!所以我们老师也设立小目标,追求的目标,盼望的目标!还得各级领导帮我们实现!

幸福会达到什么高度呢?首先取消职称的限制:就是有几个人到了年限,就晋升几个人,就按乡村年龄晋升!教学能力贴别强的提前晋升,普通乡村老师按照年限晋升……有的地方30年,有的地方20年……山东省20年,但山东有一个限制:原来是乡村学校,一旦划为办事处,虽然还是那个村子,却不给晋升?我们学校就这样,我们到了直接晋升高级时候了……白高兴一场。办事处跟城区一样!

所以,老师目标:有1个晋升1个,到点就晋级!别搞搞什么竞争,荣誉证书!

别搞什么硬性指标。老老实实在乡村待了20年,这就是最硬的证书!什么证书也赶不上20年如一日含金量大!

待遇也要有目标,什么目标呢?我们有标杆:深圳、广州的教师工资!看看深圳、广州的教师工资,真是羡慕!

看表:

深圳普通教师工资

我们会达到这样的高度,得到这样的工资,到时候我们更幸福!幸福是慢慢积累的,不是驰一下达到那高度的!到珠穆朗玛峰需要一步一步攀登!

幸福慢慢就会来了,老师们不必要着急,一定要保重身体,健康第一,身体倍棒迎接幸福!到时候,我们待遇高高,口袋鼓鼓,把所有的精力都用到自己的教育教学工作之中,因材施教,学而不厌,诲人不倦,教育农村娃儿成人又成才!

提高待遇,城区买房

这才是乡村教师应有的幸福生活!而不像现在:天天为职称吵吵吵,烦恼、焦虑。天天因为负担重而心理压力过大,甚至抑郁……我们盼望着。就像朱自清《春》,盼望春天一样……这种幸福感快来吧!

编制、职称、住房、津贴…………都是“真金白银”的福利!这些好举措,实实在在暖在了教师的心窝上。

切实解决好老师的“心病”,让老师在教学上无后顾之忧,是作为教师娘家人的职责所在。

从现在教育部和各省市的政策来看,2020年,教师工资待遇、职称制度、各种津贴补贴和工作量都会有很大的变化,它会向着一线教师期待的方向前进。期盼2020年年底实现义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员!

期待好的政策能真正细化到点并落地!也期待相关政策能早日在全国推广开来!

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