就业难？大学毕业生找不到工作？这种现状已成为当今社会一大难题！而这与近几年高校毕业生的数量密不可分。
据相关数据显示，2011至2020年的10年间，高校毕业生人数按照2%-5%的比例逐年增长，10年内累计毕业生人数达到7603万人。
2018年全国高校毕业生人数首次突破了800万人；
2019届高校毕业生增加14万，达到834万人；
2020年毕业生增加至874万，比上一年增加40万；
据教育部预测，2021年高校毕业生将首次突破900万人，达到909万人，2022年毕业生将超过1000万人。
面对2021届高校毕业生总规模的909万人，就业形势依然严峻复杂。为了更好地配置这些人才资源，调整结构、提升质量，寻找更多的就业机会，以下六大就业空间家长和考生可重点参考。
六大就业空间
第一，从政策空间看，国家发改委等13个部门联合发布的《关于支持新业态新模式健康发展 激活消费市场带动扩大就业的意见》提出支持15种新业态新模式发展，为高校毕业生提供就业空间。例如，线上服务、个体经济、共享经济等。
第二，从产业空间看，由于产业转型升级、科技水平提升，大数据、人工智能、物联网等新产业快速发展，人才需求不断增加。据测算，整个大数据产业需要2000万人，而毕业生供给远远不够。
中国的消费互联网经过了20年的大发展，如今已经进入到产业互联网的时代。在5G 背景下，大数据、云计算、人工智能、区块链已经形成了一个体系，社会对相关领域人才的需求量非常大，之所以出现供给小于需求的情况，是因为就业岗位更看重毕业的质量，而非毕业生的数量！
第三，从技能空间看，目前很多技能领域人才非常缺乏。比如，物联网安装调试员、无人机驾驶员、电子竞技员等新技能人才紧缺，仅物联网安装调试员现在就有500万人缺口。此外，家政等传统服务业领域也面临人才缺口。
去年，人社部发布通知，正式确认了13个新职业信息。13个新职业分别是：
人工智能工程技术人员
物联网工程技术人员
物联网安装调试员
大数据工程技术人员
云计算工程技术人员
数字化管理师
建筑信息模型技术员
电子竞技员
电子竞技运营师
无人机驾驶员
农业经理人
工业机器人系统操作员
工业机器人系统运维员
人社部发布的这些这些职位，在一定程度上也反映了国家未来发展的热点领域。作为人才培养重要端口之一的教育领域，各大高校也在积极响应新职业的人才需求。
近年来，国家正在积极推进职业教育本科化。高职本科是本科层次的职业教育，是一种新的高等教育类型，它所培养的人才也正在被市场“哄抢”，对缓解就业起到了一定的积极作用。
第四，从企业空间看，不同企业情况不一样。在经济转型升级的背景下，一部分企业面临去库存、去产能，吸纳就业人数不多，但是也有相当多的领域人才需求非常迫切。比如，今年教育部和中关村、深圳产业园曾共同举行专场招聘，中关村提供了13万个岗位，深圳提供了14万个岗位，但最终投递简历数量却小于岗位数量。
第五，从区域空间看，随着建设雄安新区这一国家大计的发布，京津冀一体化的远景可期，长三角、珠三角等经济活跃区域对人才的政策也在逐年倾斜，吸引高校优秀毕业生落户及就业。
第六，从创业空间看，目前国家鼓励“双创”（大众创业万众创新），年轻人干事创业的政策环境和制度环境十分有利。
人社部、教育部曾联合印发《关于实施高校毕业生就业创业促进计划的通知》，要求各地把有就业创业意愿的高校毕业生全部纳入就业创业促进计划，把鼓励创业作为扩大就业的重要方向。《通知》表示，将创新创业教育融入人才培养全过程，加强创业培训，落实好支持创业的便利化措施，拓宽多元化资金支持渠道，提供创业经营场所支持，加强创业公共服务，进一步扩大高校毕业生创业规模。
今年，“双创”催生了量大面广的市场主体，创造了大量就业岗位！
就业形势虽然严峻，但在多方政策的支持下，就业机会也越来越多，毕业生需要早规划、早准备，积极寻找适合自己的就业途径！
声明：本文素材来自经济日报。