文字©/陈慕笙
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因为前两篇文，这篇文推后了两天。
2020下半年教师资格证笔试成绩在12月10号出了。
本来规定说10号出成绩。
9号晚上我看见朋友在发动态报告自己的成绩状况。我才知道可以查成绩了。
当时我心里非常紧张！！！
想按耐住激动等到10号白天再查成绩，可是这双手忍不住啊！就直接在手机上查了。
这一次，我过了！
很久不发朋友圈的我激动的发了朋友圈。
一直关注着我的亲们肯定知道我为什么又去考教师资格证。
我在以前的文里有提到过。
19年上半年的时候，我大三。那时候考了一次，全裸考，当作玩玩，只过了一科——《综合素质》。
那时候买的三科目备考资料在毕业时拿不走全卖了。
这一次考试只好浪费几十块钱重新买备考资料：《教育知识与能力》和《英语学科知识与教学能力》。
考试完之后，我就知道自己能过，当时非常有信心。
做完题之后，感觉《教育知识与能力》不怎么难，大概率能过。学科知识就不说了。
但是拿到成绩，学科知识70分，刚好及格，还是令我胆战心惊。
我自信能过学科知识也就没怎么准备，最终70的成绩吓我一跳。
看到很多人说《综合素质》很难。
是这样的吗？
他们说自己在《综合素质》这一块被打倒很多次。
我看这些评论中，很多人都是三战或者四战综合素质才过，或者最终都没过。
可是我考的时候真的没准备，裸考过的。让我有点怀疑诶。
而且，《综合素质》是我三科目中得分最高的一个。
我又搜出来《综合素质》的考题看了看，基本回忆起题型。
《综合素质》大致三个板块的题型：选择，材料分析和作文。
（19年下半年大致题型）
看了看这些题，可能确实有些难度。特别是里面的专业术语，不去看书是真的不会知道的。当初的我或许真的很侥幸。
可是这一次也非常侥幸。
那么如何备考呢？
首先我概述一下我的备考历程吧。
19年上半年的时候，我大三下学期。
当时在学校里有很多的空余时间，我不想浪费。也是那时候想要考教资的。
我本来没有打算自己会去当老师。
我觉得老师是一种非常神圣的职业，窃以为自己还没那本事。不是本事，可能是道德水准。
稍微有点儿不自信吧。
教育行业应该更加的纯净，更好的为未来培养人才。
那时候我买了三本备考资料，想要好好学习学习，一次性全过。事实上，我基本都没有看过！很浪费！
我一次性报考了三科。
考试那天就去考试了。早上考了《综合素质》，自我感觉不错。
我还发朋友圈说“稳了”。
成绩出来时，确实“稳了”，只有《综合素质》过，其余两科都没过。
本以为学科知识会过，看来还是高估了自己。
然后来到这一次备考。
我是在八月下旬就在思考这件事，当时辞职了。
和朋友交流了这些事情后，就报考了，打算把剩余的两科这一次要补上。
买了资料后的初始阶段，我一天大概看一章《教育知识与能力》，很仔细。
买的资料有17年至19年的真题，我一周做两套。
看完一章我就会在笔记本上列出提纲，做好笔记。做完题，改错，然后把错题记在笔记本上。
当时距离考试时间大概两个月。
那么为什么我说15天就行了呢？
从我的备考历程总结，大概15天就可以了。我备考时非常懒散，说实话，最后竟至于不再去看书了。
我把《教育知识与能力》这本资料看完后，看了几个小节的《英语学科知识与教学能力》就没看了。
但是我把17年至19年的教育知识与能力和学科知识的真题做完了。我自己总结了一下其大概的试题提纲模版，大致上知道答题的时候应该怎么做。
所以，做真题是备考非常重要的一点。
做完真题，我又做了教育知识与能力的预测试题。但是平时却没去做。
直到考试的前一天晚上。
我赶紧地把教育知识与能力的预测试题拿出来，临时抱佛脚，一直连续不停地做题，把预测题十套做完了。
选择题是重点做，判断题判断正误，大致写几点解释，简答题大致写几点，材料分析大致写个提纲。
就这样，一直做到大概十一点，把题改完大概就十二点了。想要做学科知识的但是完全来不及，和预先的计划冲突。
只好看了看以前做的真题，再熟悉解题大概模版。
第二天下午去考试，带上两本书，考前看一看，还是有用。
最后考完，成绩出来，过。学科知识是令我意外的一科，本以为至少可以超出及格线，但是刚好及格······
从我的备考经历，若真的从备考时间上算，可能还没要到15天，尽管，我本有两个月时间。
备考前算好时间，做好大致规划。
《教育知识与能力》，我用的中公版资料，一共八个章节，真题加预测卷共16套。
我一天看完一章，看完后做好大纲笔记。
那些在学校里面的小伙伴，时间多的话就更好办了。这半个月在图书馆沉浸式备考效果很明显。
早上看教育知识，下午看学科知识，晚上做题，perfect！
当然了，这样的备考方式偏向于魔鬼式训练，强度高。
不能这样子备考的同学可以把备考时间线拉得长一些，一个月两个月。时间更长，备考更充分。
我这个人也偏向不打无准备的仗。
凡事预则立，不预则废。
哦，还有很多同学喜欢报班去学习。
我觉得大可不必。
我也是大学过来的，很多报这样的班其实比较浪费，学到什么东西那是很少的。
如果你的自制力非常差的话，不能按照自己的计划走，并且，如果你真的想报班的话，那就报吧。
说了这么多，能总结下具体的方法么？
1. 记忆。
综合素质和教育知识这两科在记忆上非常重要。各学科就又不一样了。比如考语文的。
看这两科的时候，第一遍复述记忆，不要太刻意。只管往前看，用笔划下重要的知识点就好。
2. 看完之后就需要做提纲。
没有做提纲的习惯的同学也没事，可以网上搜一些提纲。
按照提纲再刻意地去回忆具体的内容，这样子的效率高，那些不知道的知识可以立马回头去记忆。
本人更偏向理解记忆。大致理解其是什么意思就好，更节省时间。
一字一句地去背诵很费时间，半个月是肯定不能，或者极难，拿下来。
3. 练习。
练习的时候多做套题，特别是以往真题。
做题能让你对自己的水平有个大概的了解，而且也能粗略预计即将考什么。
这是一个非常重要的过程。
很多临时抱佛脚的同学都是直接练题，大量地练题。你是不是这样的？
做题的时候有一个最重要的步骤：估分！
一定要估分。估计自己选择题大概多少分，判断多少，简答多少，材料分析多少。最后总分多少。
记住：卷面分不等于最后的报告分。
我也是才想起。卷面150，报告分满分120.
4. 看视频。
看视频可以是一个很好的学习方式。网上的资料很多，一搜一大把。
注意辨别，找一些比较好的视频看。有时候自己对一些地方不太了解就可以通过这些人的讲解消化。
比如买的资料上面很多有二维码，有的题会专门对应一个二维码讲解。
5. 重复加重复。
时刻复习，每隔段时间就再去看看那些知识点，很有用的。
偶尔再练习几道题，特别是对自己来说比较难的题。
6. 和朋友练习。
上面的方法都偏个人化。
如果有朋友一起备考，可以互相考对方。这也是学习的好方式。
有人一起的话，时不时地可以敦促对方，互相激励。自己一个人很容易懈怠，就像我一样。
特别是面试这一关，可以多考对方。
面试也需要多加练习。
通过教资笔试只是完成了第一个流程。
之后还要去面试，这也是很重要的一步。然后还要考普通话证书。最后才能认证资格证书。
很繁琐对吗？有点儿。
比如普通话居然还要考证书才行。
谈一下感想吧。
考这些证书非常有用，这是很明显的。
以前我不想考这些。这次我连续考了教资，catti三级笔译。
有一种矛盾，不喜欢这些规则，但是心里还是有股冲动想证明自己能通过这些规则。
我在努力适应，嗯，倒不如说是屈从这些社会中的规则，尽管它们不讨人喜欢。
除了某些特定的道德，而有些世俗的道德我亦不爱，我是个喜欢生活在规定之外的人。像是，槛外人。一定有人懂我的意思。
But，我会继续考一些证书来玩玩。哈哈哈哈。一起加油。