父母想要知道孩子在幼儿园过得好不好，有很多方法，我经常用在我家小萌宝的这几个方法，分享给大家。
我家小萌宝今年上幼儿园中班，虚岁5岁，公立幼儿园的中班，一个班级是30个小朋友，配有一个班主任老师，一个助理老师，再加一个大妈妈。
因为公立幼儿园是不开放监控给家长实时查看的，又加上今年疫情的原因，幼儿园也是实行封闭管理，接送孩子都是到幼儿园门口为止，所以孩子进了幼儿园之后，一天的幼儿园生活，如果老师不交流，孩子也不说，我们做家长的基本上是一无所知。
那我们怎么知道孩子在幼儿园过得好不好呢？
方法一：通过观察。
观察孩子放学后的表情，情绪，还有衣服是不是穿得整齐，小手有没有洗干净等等，从细节处就能看出孩子在幼儿园过得如何。
有一天，我接小萌宝回家的时候，孩子一看到我就眼泪汪汪的，看着很委屈的样子。于是，我就在幼儿园门口先抱抱孩子，问问孩子发生什么事情了，和妈妈说一说。
原来，孩子就是因为今天没在幼儿园得到老师奖励的贴贴纸，觉得委屈想哭了。
方法二：通过聊天。
我每天放学路上，都会让孩子聊聊今天在幼儿园发生了什么事情想和妈妈分享的。大多数时候，孩子最先分享的是今天在幼儿园吃了什么，点心吃了什么，中饭吃了什么，我感觉对我家孩子来说，上幼儿园最大的快乐就是吃了吧。
放学路上的时间有限，孩子往往分享得也不全面，所以，我和孩子会在睡觉前，讲完睡前故事熄灯了之后，再一起聊天5-10分钟的时间，这个时候就是孩子再慢慢回忆一下他一天的幼儿园生活，和我分享的时候了。
孩子在幼儿园过得好不好，开不开心，在和孩子的聊天中就能感受到。
方法三：通过游戏。
和孩子一起玩上幼儿园的游戏，我家小萌宝特别喜欢自己当小老师的角色，然后我们大人当幼儿园的小朋友，这样就可以通过游戏知道孩子在幼儿园的上课情况了。
总之，想要知道孩子在幼儿园过得好不好，我们主要还是通过孩子这里才能获得更多的信息，鼓励孩子多和大人说说幼儿园发生的大大小小的事情，我们也要多听孩子说，这样就会慢慢地形成一种交流的习惯，以后孩子在学校发生了不愉快的事情，也会第一时间想和父母说一说，这样我们就能及时地给予孩子帮助。