在刚刚结束的双中实验校附小第五届“校园英语文化活动月”中，英语组全体教师集思广益，积极筹备，认真组织，开展了系列主题活动，激发了学生学习英语的兴趣和热情。
课程，孕育成长
双中实验校一直致力于以“系统构建校本课程体系来推动学校实施素质教育”的课程改革之路。附小秉承生态教育理念，传承教育集团的素质教育愿景，结合小学学情和特点，构建了以“健全人格”为核心的德育课程体系。
而“校园英语文化活动月”就是“健全人格”德育课程体系下的学科活动，重在通过学科活动的序列化开展，在活动课程中真正实现学生的人格发展。
学校英语课程丰富多彩，主要由国家课程、地方课程和校本特色课程有机组成。除了每天一节英语课、每周一节外教课的常态化课程开设以外，还针对英语这一特色学科开设了每周两节的英语学科内综合实践活动课程，每天一节的英语绘本、趣配音等不同类型的选修课程。从三年级开始，每周增设两节国际理解教育课程，根据学段的不同进行中西文化的初步感知、了解和对比。
在“健全人格”德育课程体系的引领下，各类主题活动有序开展，真正让课程孕育孩子们的成长，实现人格的发展。
师资，成就不凡
在学校提供的舞台之上，全体英语教师为培养全面发展，具备英语核心素养、国际视野的“世界小公民”这一目标，齐心协力，各展所长。
学校英语教师均通过严格选拔，具备扎实的教学功底和优秀的综合能力。现有中小学英语高级教师、双流区学科带头人、双流区优秀青年教师、双流区教坛新秀、研究生学历等多人次。多名教师承担省、市及区级的公开课；多篇论文获奖。还有教师加入四川省民族地区课程资源开发小组，为偏远地区输送优质课例。
优良的师资配备给予了学生良好的英语学习氛围，极大地激发了学生的英语学习兴趣。
活动，展示风采
活动拉开序幕后，顿时在校园里掀起了一股英语热潮。全校五个年级都开展了英语歌唱比赛。除此之外，四五年级开展了英文诗歌朗诵比赛，二三年级开展了英语趣配音比赛。
在班级初赛中，人人参与。经过激烈的角逐之后，复赛由每个班派代表队参加决赛。学生们准备充分，从自身扎实的英语综合能力到服装、道具、形式的多元，都赛出了风采。在教师们的带领下，学生们真实地让英语学习走出了课堂，走进了生活。
这已经是第五届英语活动月，常态化和序列化的开展已经让学生在英语学习中崭露头角。学生们口语流利，大胆自信，毫不怯场。这正是在以英语为学校特色学科，优化课程设置和师资队伍的前提下，带来的成效。
双中实验校附小将继续坚持“健全人格”德育主题活动课程的开发和实施，使特色的校本课程、专业的师资配备、丰富的主题活动为孩子的人格发展助力。