导读：幼儿园“调查”家庭经济现状，常用的2个套路，多少家长中过招？
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现在是物质社会。俗话说，钱不是万能的，但钱绝对不是不可能的，因此，在生孩子之前，许多人会衡量自己的收入水平以及是否负担得起孩子的各种高额费用。上学后，父母会发现仅仅衣食不足是不够的。
陈先生的孩子在社区里刚刚开始上幼儿园。孩子们很小，什么都不懂。陈先生也很担心，但是我忙于工作，无法逃脱，所以我经常找司机接我的孩子。
腾空后，陈先生亲自接孩子时，发现老师对他的态度发生了变化，经过认真思考，才意识到因为开了辆廉价车接孩子，被老师看到。这似乎引起了老师的特别注意，他还会向孩子询问家里的经济状况。事实上，这种状况现在看来很普遍。
在生活中，教师实际上将使用以下两种方法调查家庭的经济状况。
1.故意接近儿童
家里有一些经济状况，在孩子们穿的衣服上不会太小气。各种各样的大名也可能很常见，当然，老师肯定能认出它，所以它特别关注孩子，并抓住一切机会亲近孩子，要特别小心，以了解家庭的经济状况。
对于有钱家庭的孩子来说，老师一定会更加关注和关心他们的学习和生活，这会导致不同的待遇。有些父母可能会感到失衡，但这就是当今社会的状况。
2.通过问卷
很多时候，父母会遇到这样的情况：当孩子放学回国时，他们会带一张表格给父母填写另一个名字，但实际上，表格所涉及的问题是父母的工作单位和收入。收集信息，但是实际上这是调查家庭的经济状况。这种方法在一定程度上可以视为侵犯隐私，但是父母很难指出孩子。
这种调查实际上使许多父母烦恼，因此他们会选择静默地回答，并在填写调查表时故意跳过有关经济状况的这些问题，以避免他们这样做。
实际上，这种现象不利于孩子，但学校却不喜欢穷人而爱富人。
首先，老师对有意或无意穿有大名头的孩子的特殊照顾会与其他孩子产生差距，被照顾的孩子会自满并具有比较心理，相反，应该学习的孩子在这些物质层面上长大，这对孩子的身心发展非常不利。
这样一来，由于存在这种比较心理，学习氛围将不再浓厚，家长之间也将变得微弱的尴尬，这将破坏整个学校的氛围并降低声誉。
因此，无论是父母还是学校，都应该清楚地找到自己的位置，尽管学校为了赚钱而将更多的精力放在更富有的父母身上是没有错的，毕竟，他们更有能力为贫困家庭提供支持。但是一切都必须扩大规模，学校不应该为了经济利益而拖延儿童的教育。
同时，当家长遇到此类问题时，他们必须有正确的态度，并努力与学校积极沟通以解决问题。
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