考试是一种严格严肃的知识水平鉴定方法，也是一种帮助学生查缺补漏的学习方式。常见的考试有：期末考试、期中考试、月考等。考试时设有专门的监考老师，目的是：防止学生作弊，处理考场突发状况、发放和回收试卷等。
说到直播我们并不陌生，“直播看球赛”“直播看新闻”“直播看颁奖晚会”是常见的休闲娱乐方式，近几年不少视频软件也增加的“直播”功能，每个人都可以申请自己的直播间，为观众展现自己的“八面玲珑”，但是并不是所有时间、场地都适合直播。
高三老师因“怕困”，监考时开直播引众怒，当地教育局正面回应
近日，一位吉林松原的高三生物老师，在监考时明目张胆地开直播，期间有1500多名用户在线观看。当用户对他的做法提出质疑时，他却不以为然，还手写了一份“情况说明”，用来为自己不负责任的行为做解释，而这位老师所谓的理解在观众看来完全不合情理。
在“情况说明”中，这位老师首先反问用户，“这个时间不工作，你来说我干嘛？”还说自己不方便说话，希望彼此相互尊重。并且指出自己从7点就开始监考了，说自己开直播是因为“怕困”，并没有打扰学生。
此件事情很快便在网上传开了。这位高三老师一天之间成了“名人”，因“怕困”在监考时开直播这件事，引发众怒。当地教育局很快对此事做出了正面回应，众网友也纷纷发表自己的观点。
有网友说：这形象，你不说我还真不觉得是老师，还以为是作秀呢？
还有网友说：监考老师只是不打扰学生就可以吗？歪理还说的振振有词。
也有网友说：困了就站起来活动活动，非要开直播吗？你这算是“自首”行为不？
笔者觉得，这位高三老师把“怕困”当借口，在监考时开直播，自然是不对的，即便是你没说话没有打扰到考生，但你在工作期间做和工作无关的事情就是不对。而且作为监考老师，你还要随时观察是否有学生作弊。
当地教育局回应来了：针对11月30日上午，网传“某高三生物教师”在本小学生参加月考考试期间，作为监考老师玩忽职守，开直播一事，学校已经在第一时间约谈了涉事教师，教育局为此专门成立了调查小组展开调查，目前该涉事教师已经被停职。
众网友对当地教育局和所在学校的处理结果非常满意，也希望涉事教师能够吸取经验教训，在之后的工作岗位上尽职尽责。也希望众多网友不要因为这一位教师所犯的错误，而怀疑多数优秀教师的尽职尽责。
在学生的成长之路上，离不开老师的精心浇灌，但一位老师经常要面对一个班级的学生，有时可能会忽略个别同学的感受，可能会让家长觉得老师不够完美。
当家长和老师之间存在潜在“矛盾”时，家长应该如何解决呢？
方法一，和老师主动沟通。俗话说“舌头碰牙齿”，夫妻之间也会经常吵架，老师和家长因为教育观点不同、立场不同也会因为孩子的问题产生矛盾，但千万不要让“潜在矛盾”变成实际矛盾。家长如何发现老师哪里做的不对，可以主动和老师进行沟通，通过交流看看是否是自己对老师存在了哪些误解。
方法二，多向老师打听孩子在校情况。多数家长对老师是“耳听为虚”的，毕竟孩子在学校被老师批评了，回家就可能会故意说老师的坏话，说老师偏心，说老师交的不好等，家长可以多向老师打听孩子在校情况，核实孩子是否在说谎。
方法三，申请调换班级。如果家长和老师的矛盾已经形成，并且没有缓和的余地了，那为了孩子的发展，只能申请调换班级。而家长这一次一定要吸取经验教训，和老师和睦相处。
家长和老师之间关系融洽，会对孩子有哪些好处
好处一，养成好的学习兴趣。当学生发现老师和家长关系融洽时，会不自觉地对老师产生好的印象，而因此喜欢上这位老师所教的科目。反之，如果家长经常在孩子面前说老师的坏话，孩子也会因此觉得老师一无是处，而因此讨厌这位老师，自然也就失去了学习兴趣。
好处二，有益于成绩的提升。家长和老师之间关系融洽，才能友好地讨论孩子的学习习惯和学习成绩。当老师发现学生在校表现异常时，会第一时间和家长分享，长此以往，成绩自然提升。
笔者寄语：通过吉林这位高三生物老师的事件，相信不同的读者会有不同的感受，老师会引以为戒、学生会觉得气愤，家长们生怕自己的孩子遇到这样的老师。但其实人非圣贤孰能无过，相信通过这件事，这位老师日后必能痛改前非。