《演员请就位2》已进入尾声,这一季的各个作品的确很精彩,但在我心里,印象最深刻的还是第一季中,牛骏峰和郎月婷表演的《海洋天堂》,也是在B站播放量最大的cut。

牛骏峰饰演一名自闭症患者,跟郎月婷饰演的姐姐相依为命,但姐姐不幸查出癌症,在确诊的那天,她回到家跟弟弟交待她离开后的生活,跟弟弟完成一场告别。

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这部作品几乎是公认的表演巅峰,不仅是因为演员的演技精湛,还因为它把自闭症患者的挣扎和自闭症患者家人的痛苦真实地呈现给观众,让更多人关注到一个似乎总被遗忘的群体——自闭症患者。

正因为他们很难为自己发声,所以更需要我们的关爱和重视。

不知道大家是否注意到一个细节,姐姐回到家里,看到患自闭症的弟弟大福在画画,而大福身后的墙上,也贴着很多他画的画。

这个美术和情景设置非常真实准确,因为对于自闭症儿童来说,绘画是他们的生活,也是疗愈他们的最好方式,可以说,这些孩子离不开画画。

为什么说,自闭症儿童离不开画画?

我们都喜欢孩子用童稚天真的话语跟我们交流,希望他们能毫无保留的表达自己,但这对于自闭症儿童来说,真的很难。

因为职业的缘故,我曾经接触过一个患有自闭症的小男孩,他看起来寡言羞涩,躲避跟我接触,但当我试着把画笔和沙盘交给他,他好像进入了另一个世界,变得更专注,更快乐,虽然没有跟我说话,但是会把画好的作品递给我看。

他递给我的画那一刻,我才切身体会到,自闭症儿童有他们独特的表达方式,我们不能用自以为的刻板方式去跟他们交流。

就像有人把自闭症儿童称为“来自星星的孩子”,他们生来孤独,像来自遥远的外太空,不懂得地球的语言。

自闭症儿童确实存在语言和交流方面的障碍,但他们对视觉信息非常敏感,这也是一种补偿机制。

像绘画、演奏音乐这类艺术性表达,能充分调动视觉、听觉信息,不受语言能力的限制,自闭症儿童几乎可以和正常儿童一样无差别的创作、表达自己。

艺术创作不但能刺激多巴胺的释放,缓解自闭症儿童的抑郁和焦虑情绪,还能更有效地帮助自闭症儿童去回望自己的思维过程,心理冲突,还有种种念想。

当上帝为你关上一扇门的时候,一定会为你打开另一扇窗,绘画,就是自闭症儿童通往世界的那扇窗。

所以,很多对于自闭症儿童的教育和治疗,都聚焦在绘画这样的艺术形式上。艺术对他们来说,比起彰显天赋,更是起到心理和精神方面的稳定和康复的作用,艺术是他们的另一个世界。

艺术疗法始于1942年,是由艺术家Adrian Hill的艺术家创建的,后来被临床心理学家应用在治疗中,帮助那些难以用语言表达自己的人自我疗愈。

艺术疗愈在国内也逐渐流行起来,最近,国漫平台“快看漫画”就做了这样的一个活动,他们与WABC无障碍艺途联合举办了艺术疗愈课堂,让自闭症儿童尝试以绘画的形式沟通。

此次公益活动的主题是“世界与你同创作”,拥有五千位漫画创作者的“快看漫画”为此次公益活动邀请了漫画作者丁冰、清英、子雾啊。他们来到北京WABC无障碍艺途教室,与6名特殊的孩子共同进行绘画创作。

跟自闭症儿童有过真实接触,站在他们的“交流之窗”前,才能真的感受到他们虽然“不同”,但跟其他孩子一样都有相同的生命力和表达力。

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WABC北京艺术中心授课负责人这样说,“大家提到自闭症或者怎么样,就会觉得他们是个疯子,是个傻子之类的,但是我觉得他们跟普通孩子一样,都是很善良、特别可爱的一群孩子……”

可以想象自闭症儿童的处境是很令人心疼的,一个不善言谈的成年人都经常会感到焦虑和失落,会被误解。更何况是这些没办法独立生活的小孩子,他们在社会体系中不是那么被认可,甚至会被孤立,很难交到朋友。

所以,“快看漫画”举办的活动把具体的绘画创作主题确定为“星球上的好朋友”,让这些“来自星星的孩子”和老师共同描绘出和朋友们相遇、玩耍的画面,在绘画的世界里表达柔软的心声和细致的感受。

漫画家子雾啊老师说,“他们可能会更原始的表达自己”。

我把“原始”理解成一种更为直接的方式,在绘画的世界里,不需要语言的修饰,也剔除了语境的限制,自闭症儿童也可以“畅所欲言”。

我们常说要走进孩子的内心,走进内心不一定要通过语言啊,画作就能展现孩子们的内心世界。

你看自闭症儿童的画,星球是色彩斑斓的,小动物是灵动的,浓烈的色彩,粗犷的笔触,都是他们隐藏在画面里的小心思,非常富有创造力和想象力。

我特别喜欢学员东东的这幅画,星星不是刻板印象中的金黄色,而是粉红鲜嫩的,这些星星就像这些“来自星星的孩子”,也许他们跟其他孩子有所不同,也许他们跟我们想象的不一样,但他们依然有自己独特真实的美好。

画画不仅是在给自闭症儿童提供一种表达情绪情感的途径,作为自闭症儿童的家长和老师,也可以借助画作跟孩子交流,更了解如何与他们沟通,建立联结。

我觉得这是一个很有意思的“解码”过程。

在活动中,有一位学员小玮刚开始创作时,并不和老师交流,但清英老师看到他画火箭后就问他,“想不想我帮你画一个大爆炸?”小玮突然提起了兴趣,接受了老师和自己合作绘画。

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他们一起画了火箭爆炸,画了气球旁边的星星,老师还教他用喷溅的手法泼洒颜料形成点点星光,其他孩子们看到了,也兴致勃勃地模仿了起来。

解开了自闭症儿童的“心灵密码”,感受他们所感受的,关心他们所关心的,就是打开了自闭症儿童跟你之间的那扇窗,让你们照见彼此。

都说做父母的最了解自己的孩子,但对于自闭症儿童的家长来说,去理解孩子、跟孩子交流,往往需要付出比普通家长更多的努力,甚至有时会感觉无力。

活动现场,有个叫圆圆的小女孩,她的妈妈说,因为长时间缺乏语言沟通,13岁的圆圆已经遗失了语言表达的能力,讲到这里,圆圆妈妈有些黯然神伤。

是自闭症儿童不会回应情感吗?不完全是。

画画的时候,圆圆经常挥舞着双手,轻轻摇晃着脑袋,仿佛要创作一幅大作,她用肢体和表情在告诉妈妈“我很快乐”。

圆圆妈妈一直陪在她身边,有时还自己上阵为圆圆的画作调色,画线,虽然没办法用语言沟通,但圆圆温柔可爱、笑眯眯的看着妈妈,也是一种交流,也是情感的相互传递啊。

画画,就是给孩子和家长之间提供了一种无声的联结,原始而直接,家长不需要语言就可以知道孩子在想什么,孩子也能从家长的一举一动中感受到爱和关注。

这次活动,“快看漫画”还邀请了作者老师与平台上的两亿用户一起进入孩子们的星球,在孩子的画作上进行二次创作。让更多人接收到“来自星星的孩子”星球的信号,或许会让他们不再孤独。

也许我们来自不同的星球,也许我们跟这个世界互动的方式不一样,但通过一幅画,我们依然能够心灵相通,依然能够真诚地交流。用一幅画,去感受,去沟通,去爱。

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虽然把这些孩子叫做“自闭症儿童”,但大家可能不知道,“自闭症”的学术名称叫孤独症谱系障碍(ASD),也有人把它简称为“孤独症”。

我更倾向于用“孤独症”这个定义去理解这些孩子,他们不是主动地自我封闭,只是在感知这个世界的方式上,与我们有所不同。

而用“孤独”作为表征,更是多了一分共情和理解,每个人都有孤独时刻,而每一种孤独都应该有解,都应该被看到,被治愈。

今天是12.3日国际残疾人日,也是一个提醒我们——有很多需要关心的人,应该被我们看见的日子。

中国残联根据第六次全国人口普查数据及第二次全国残疾人抽样调查数据,以及心智障碍者的定义推算出,我国心智障碍者大约有1200万人,占我国残疾人总人数的14.1%。

世界统计数据显示,患自闭症的人群比例已上升至1/100,全球70亿人中,自闭症人群可能占到7000万。

自闭症患者已经不再是很罕见的群体,他们就生活在我们周围,需要关注,需要爱,而我们是能为他们做一些力所能及的小事的。

也许一罐颜料,一幅小画,只是我们生活里最普通的存在,但对于那些“来自星星的孩子”来说,那是他们的色彩,是他们最耀眼的光芒。

而这些光芒,值得被看见。