University Overview
不列颠哥伦比亚大学（University of British Columbia），简称UBC，位于加拿大温哥华市，它的前身是麦吉尔大学在不列颠哥伦比亚的分校，在1915年获批独立。
独立后，UBC经过百年的长足发展，现在已成为蜚声国际的顶尖综合研究型公立大学，在加拿大排名始终保持前三。
UBC的校园风景优美，三面环海，依山傍水，风景秀丽，是游客到温哥华必去的景点。《X战警2》、《蝴蝶效应》等电影都曾在UBC校园内取景。校园内还有一个著名的天体海滩。
【周边环境】坐落于加拿大西海岸温哥华市，温哥华市气候适宜、华人聚集，是全球最适宜居住的城市之一。UBC主校区离市中心很近，吃喝玩乐都十分便捷。UBC的学生可以使用U-Pass，不受限制地搭乘各式各样的公交，还有很多优惠。
（UBC的Rose Garden是游客必去的景点，也是结婚的热门地点）
（Arthur Erickson人类学博物馆，也是游客必去的温哥华十大名胜景点之一）
Program Overview
UBC的心理系是老牌强势专业，在加拿大Macleans排名中，心理学排名第一。UBC的心理咨询简称CNPS，program被分在ECPS学院下，E代表Education，CP代表Counseling Psychology，S代表Special Education。这几个专业也是北美大部分高校教育学院下的基本配置，之前介绍的高校教育学院下也是以这几个方向居多。
UBC的心理咨询分支划分得比较细，分别有：
Community & Agency Counseling M.A./M.Ed.
School Counseling M.A./M.Ed.
Counseling in Higher Education M.A./M.Ed.
Vocational Rehabilitation Counseling M.A.
Counseling Psychology Ph.D.
除了分支细致外，UBC与其它高校不同的是，除了Vocational Rehabilitation Counseling只设有M.A.，其它三个分支都同时设有M.A.和M.Ed.学位，学生需要在申请时就选择想要的学位。
以防学生搞不清楚M.A.和M.Ed.的区别，学院贴心地附上一段说明：
总结一下就是：
M.A.学位是research degree，以科研为主，学生毕业后通常要么从事研究工作，要么继续学业读博。
毕业要求是完成一篇独立研究项目（Master Thesis）。情况允许的话，M.A. track是可以转到M.Ed. track的。
M.Ed.学位是practitioner degree，以就业为主，这个学位适合希望在职场处于领导者地位的学生，申请者通常也是抱着想要在本科的基础上精进知识、丰富经验的目的。
有些项目的毕业要求是完成graduating seminar和portfolio，有能力的可以选择完成独立研究项目（因情况而异，建议邮件询问）。虽然以就业为主，M.Ed.也重科研，学生需要上几门科研相关的课程，如统计。
其中，School Counseling着重培养美国K12教育系统中，为学生服务的School Counselor。School Counselor除了要负责学生部分的课业安排，也需要了解咨询技巧，帮助学生们解决在学校里生活中的各式各样的苦恼和心理问题。
因为School Counseling与我们关注的方向不太相同，这里就不做详细介绍了，如果有小伙伴好奇School Counseling的内容，可以去官网仔细查看。
01
M.A./M.Ed. in Community & Agency Counseling
CAC项目致力于培养能够完成个人、伴侣和家庭咨询的咨询师。课程设计中包含了学生在做个人咨询和家庭咨询时会需要用到的、有效且具有发展性的技巧，学生的咨询能力、经验和技巧，将随着团体和个人咨询的指导而进步。学生毕业后可以在各式政府部门、企业和咨询中心等地方任咨询师。
CAC项目中，M.A.与M.Ed.学位的主要区别在于课程设置，M.Ed.学生需要修48学分的课，而M.A.则需要54学分的课；M.Ed.学生会比M.A.学生少修一门选修课（Elective Course），和几门与科研有关的课程（Research in Counseling、Basic Principles of Measurments、Master's Thesis）。
（M.A.学生的课程安排）
02
M.A./M.Ed. in Counseling in Higher Education
CHE项目侧重于学院和高校中的咨询服务，以及主要做职业和人生规划及决定的企业机构。在课程之外，学生有机会从真实的大学学生咨询、个人或团体咨询的机会中学习知识、精进能力。学生毕业后通常会在学院和大学中任咨询师。
在CHE项目中，M.Ed.和M.A.学生需要完成的学分数不同，M.Ed.学生需完成48学分，M.A.学生需完成54学分，与CAC相同，M.Ed.学生会比M.A.学生少上一门选修课和三门科研课程（Research in Counseling、Basic Principles of Measurments、Master's Thesis）。
（这是M.A.的课程安排。对学分有疑惑的同学，可以联系项目确认一下哦~）
03
M.Ed. in Vocational Rehabilitation Counseling
VRHC项目的主旨是通过专业训练，培养学生帮助有精神障碍、身体障碍和其他受慢性疾病困扰的人群逐渐回归社会，包括长期工作生产和其它活动。
课程设置包括线下授课和网课。除核心课程之外，项目还包括在督导下的大量咨询和职业干预训练（vocational intervention），残障人士特殊的医学、心理社会学、职业等方面的网课，以及特殊的职业康复和咨询干预。
VRHC项目着重培养学生能够在医疗健康和康复领域独立工作，包括心理社会的和职业功能的评估（psychosocial and vocational assessment）、职业上的和重返工作的辅助介入（vocational and return to work interventions）、适应性和康复性的咨询（adjustment and rehabilitative counselling）、工作发展和工作地点（job development and placement）、个案和残障档案管理（case and disability management），以及科研和项目评估（research and program evaluation）等。人才市场对这个项目的毕业生的需求一直都很高。
Admission Requirements：
（这里只提到了比较特殊的要求，其它要求大家可以去官网看看）
1.申请者必须在本科期间修过以下课程或内容等同的课程：
M.A.和M.Ed.要求也不同，M.A.多要求一门入门统计，特别优秀的申请者可以在申请时免掉一门（具体情况请发邮件咨询），但在录取后要在规定时间内补上。
2. M.A.与M.Ed.都要求至少三年的相关工作经验，不过这个经验可以是全职或兼职，内容从全职正经工作到志愿者都可以，形式比较自由。
04
Ph.D. in Counseling Psychology
项目采用Scientist-Practitioner模式，学生会被同时训练成为科研人员和专业心理学家。心理咨询的博士项目包括51学分的课程学习、两场考试、1600小时的实习规定以及一篇达到毕业要求的dissertation。
（这是博士第一年的课程安排，大家可以看着感受一下）
最近后台越来越多的朋友们和我们交流院校信息，谢谢大家的分享、提问和资讯修正！iWanna海外心理院校介绍栏目期待与你更多分享，让有价值的信息流淌起来！我们将在接下来的发布中介绍一些Psy.D.项目，选择方向以北美和英国为主。下一期我们先介绍罗格斯大学（Rutgers University）的Psy.D.项目。
如果我们的读者里有罗格斯大学的在读学生、已毕业的校友（本科研究生博士都可以哈），或者曾经申请过罗格斯大学的小伙伴，小编都欢迎大家后台或者在反馈表单给【点击阅读原文链接，或复制网址】我们留言（提交后有福利），说一说在罗格斯大学生活学习的感受、申请建议等等，我们希望院校介绍可以汇集大家的力量，更多地帮助到其他小伙伴。
谢谢大家啦，我们下期院校介绍见。
整理 / Shell
编辑 / Yy.C
排版 / Cindy
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