教育督导促提升 芳菲育人谱新篇
2020年11月26日至27日间，为进一步提升学校办学品质，促进学校内涵发展，江苏省无锡市新吴区人民政府教育督导室对无锡市新吴区坊前实验小学进行了全方位的三年办学综合督导。
11月26日，江苏省无锡市新吴区教师发展中心组织10位教学专家对学校各学科的课堂教学现场进行调研。专家们走进课堂，全面调研坊前实验小学课堂教学情况，调研的学科涵盖语文、数学、英语、音乐、美术、体育、科学、道德等学科；上课的教师既有骨干教师，也有踏上工作岗位不久的青年教师。随堂听课后，专家们还仔细了解了备课、作业批改等常规工作，并对上课教师课堂教学、工作常规进行了评点，给出了中肯的意见和建议。新吴区教师发展中心的专家认为坊前实验小学课堂教学扎实、高效，充分体现学校“创造适合学生发展”的教学理念，为学生的成长奠定了良好的基础，希望学校进一步抓好教师队伍建设，进一步深化课堂教学研究，打响学校素质教育的品牌。
11月27日一早，新吴区人民政府教育督导室综合督导专家组在教育局党委委员、督导处处长费玉峰的带领下来到学校。督学们查看了学生早晨分批测温入校情况，还和学生亲切交谈，通过孩子们淳朴的童声，感受坊小务实、精致、高效的学校管理。
督导专家组召开预备会议，明确当天督导分工和工作要求后，在学校领导的带领下参观了坊小校园。坊小绿树成荫、硕果高挂、松柏常青的校园环境；富有特色的墙面文化、橱窗文化、走廊文化；配备完善、先进的设施设备；丰富学生的活动资源都给专家们留下了深刻的印象。
随后，督导专家组听取了姚冬兰校长题为“正毅铸魂守初心 芳菲育人谱新篇”的督导自评报告。姚冬兰校长分“厚积薄发，砥砺奋进百廿年”、“奋楫笃行，百般红紫斗芳菲”、“精准把脉，长风破浪会有时”三个篇章，重点从制度建设、课程改革、教育科研、践行理念、夯实管理、彰显特色等方面向专家组介绍了学校的办学情况。
之后，督导专家组走进课堂随机听课，通过与教师、学生面对面的接触，把握学校教育教学常规、教师发展、学生成长等诸多方面的第一手资料。
学校精彩纷呈、各具特色的社团活动让督导组专家眼前一亮，芳菲管乐团悠扬的乐曲、芳菲剧团绘声绘色的演绎、创客社团的奇思妙想、汉唐古韵的恢弘华丽、七彩绘画的童真童趣……
此外，督导专家组还通过查阅学校台账资料、问卷调查、师生访谈等多种方式对学校依法规范办学和全面实施素质教育的各项工作进行检查。
经过全面而细致的督查，专家组汇总各位专家的督导情况后，向学校反馈了各指标的评估意见。专家组充分肯定了学校的办学成绩，认为学校核心文化提炼精准，富有张力；办学特色鲜明，成果显著；内部管理到位，扎实精致；师德为基，教研引领，队伍建设扎实。同时，专家组也提出了中肯的意见和建议，希望学校把握好发展的大好机遇，从提升教师队伍以及优化办学条件这软硬两方面入手，彰显正毅文化底蕴，走内涵发展之路，让这所魅力不减的百廿老校再谱新篇。