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教育部发布最新文件,家长们纷纷点赞,校外培训机构却慌了

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游戏小胖 2020-11-27 11:30

随着中考和高考的压力日益沉重,越来越多的家长选择为孩子们报班在校外培训机构学习,很多学生的周末基本被各种辅导班“霸占”了,一时间校外培训“盛行”,各种补习班、提高班、思维班等让人眼花缭乱。

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这不但给学生、家长们造成极大的困扰和压力,同时也导致了校外培训市场乱象重生,其主要表现为以下三个方面:

1.师资不正规

由于校外培训市场的“蓬勃发展”,很多校外培训机构都出现了“教师荒”,因而他们开始无底线、无原则地招聘和使用老师了,很多在校大学生甚至社会闲散人员都能包装成一线名师。

这些“老师”们不要说没有教师资格证,更不懂基本的教学常识,这样去教学生简直是“误人子弟”,给学生造成很坏的影响。

2.办学不正规

目前,很多校外培训机构处于无资质、无证办学的状态,更缺乏不要的消防安全设施,其办学地点选择上都存在极大风险。

很多小的校外培训机构甚至是“偷偷摸摸办学”的状态,很难被纳入地方教育部门的监管,因而极容易出现各类问题。

3.收费制度不合理、退费难

相信很多家长在给孩子报班时都遭遇过退费难的问题,这主要是校外培训机构收费制度不合理造成的,很多培训机构销售人员为了个人业绩,极力“怂恿”家长们缴纳全年学习费用,这就为今后退费难埋下伏笔。

同时,由于很多培训机构缺乏办学资质、未纳入监管范围,家长在遭遇退费困难时,真是投诉无门,“叫天天不应,叫地地不灵”。

针对以上问题,教育部曾多次出台相关政策及文件,一步步规范校外培训机构办学,下大功夫解决校外培训机构办学中的各种乱象。而日前,教育部也再次发布最新文件,提出“针对校外培训机构存在的一些突出问题,要从多个方面规范管理校外培训机构”。

在教育部最新文件中,教育部针对校外机构的各种乱象,主要提出和制定了以下三个措施:

1.完善设置标准

教育部明文要求规范校外培训机构管理制度框架,加大对校外培训机构办学资质的审查,规定要创办校外培训机构首先要在县级教育部门取得办学许可,并且制定和给出了资质审批、审核的程序和标准。

同时,教育部也对校外培训机构的办学环境、师资力量以及管理办法等进行了明确要求和严格规范。

2.加强监督管理

为了保障各项措施的落实和执行,保证政策的实施效果,这就需要持续加强监督管理,对此教育部要求各地教育部门对区域内的线下培训机构进行全面排查,将排查出的问题整理成整改清单,然后督促有问题的培训机构在规定期限内完成整改;而对没有获得办学许可违规办学的校外培训机构,则是直接取缔。

3.加强培训人员管理

针对很多培训机构招聘了一些不具备教师资格证的人员担任授课教师的问题,教育部在文件中要求培训机构必须将教师的相关信息以及教师资格证等信息在培训场所的显眼位置公示。

而这样做,一方面能最大程度地保障学生们的学习效果,从而让家长们更加安心,另一方面也有效杜绝了在职教师到校外培训机构兼职的情况发生。

针对教育部提出的规范校外培训机构办学的文件,家长们和校外培训机构的反应可谓是“冰火两重天”。

家长们拍手称赞

相信很多家长都遇到过以下问题:孩子补了很久的课成绩却毫无提高、想退费却无从退费甚至有培训机构直接跑路……其实这都是校外培训机构违规办学造成的。

现在教育部出台文件,对校外培训机构用“重点”,不但规范了校外培训机构的办学,更狠抓了校外培训机构的师资问题,这样确实解决了家长们在选择校外培训机构时的“后顾之忧”。

因而,对此家长们都拍手称赞,认为这样不但有助于保证孩子的补习效果,更让自己能把补习费用交到校外培训机构。

校外培训机构慌了

随着教育部相关文件政策的发布,家长们终于放心了,但校外培训机构却不淡定了,而其“慌”的根本原因就是很多机构在办学中都存在各种“瑕疵”。

很多没有办学许可证的校外培训机构面临着可能被关闭的问题,只能赶紧补办办学许可证,并要接受各类资质审查;

很多消防安全有问题的培训机构不得不整改自己的消防安全措施,甚至要更换办学地点;

很多师资有问题的校外培训机构,则要招聘持有教师资格证的老师到校任教,这无形中会增加办学成本……

总之,校外培训机构要“慌”起来、“动”起来了。

最后和大家讨论一个问题:校外培训机构到底该不该存在?欢迎大家在留言区留言讨论。

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