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单词记不住?2个步骤帮助你高效记单词,附新概念英语单词举例

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记忆师雷鸣 2020-11-26 15:19

一分二认单词学习方法

前面给朋友分享过单词要用一分二认的方法来记忆,这样就会产生一种会分就会读、会分就会记、会分就会写的效果,然后再通过对单词字母特征与中文意思的特征相互关联,让我们看见单词就能认出中文意思。

一分:根据音标将单词字母对应分解。

二认:从单词的字母组合中找出特征与中文意思的特征关联对应。

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一分二认是我们高效记忆单词的关键所在,拿到一个单词该如何记呢?在实际记忆的时候我们需要结合自己的知识、生活、文化、经验等要素,每个人的记忆方法都有可能是不一样的,因此我们对方法要灵活地运用。再加上别人的想法对于我们个人来说不一定实用,所以记忆的整个过程一定要自己参与其中。如果我们自己不动脑袋,就靠别人的想法来记忆,又成了另外一种死记硬背,也是不长久的事情。

一个人大概主动记100-200个单词,就可以对方法熟悉并掌握,形成自己的一套记忆方法。

接下来,我们以新概念英语第一册第一课的单词为例给大家分享方法的使用过程。

1 excuse [iks'kju:z] v.原谅

一分:iks对应字母ex,kju:对应字母cu,z对应字母se

尝试闭上眼睛回忆,能不能根据音标的读音把字母回忆起来,回忆起来后还可以将这些字母写在纸上,如果不正确再检查出错的地方是哪个字母没有与音标对应上。

这个过程做上一两遍我们就能快速将单词拼写牢牢记下来。

二认:[iks`kju:z]这个发音特别像一克屎扣,与原谅的意思结合起来,我们可以联想到不小心把一克屎扣在一人身上,正在请求这个人的原谅。

大脑中要想出这件悲惨事件的场景,我们的大脑就能快速将其意思与字母联系起来,ex就相当于是那一克屎,再次看excuse中的ex我们都能快速联想到原谅。

这个过程叫做认单词,没有专门去记忆,只需要把单词字母组合与意思关联起来即可。

2 me [mi:] pron.我(宾格)

一分:这个单词非常简单,在进行一分步骤时,速度会非常快,找到m字母发/m/音,e字母发/i:/音就可以在大脑中记下这个单词的拼写与读音。

二认:me的读音与米的拼音特别相似,我们可以直接将米与我联系起来,用“这些大米属于我”快速关联认出这个单词。

3 yes [jes] ad.是的

一分:/j/与y字母对应,而且拼音中似乎就是用y来发/j/,我们在记忆的过程中就可以快速回忆起来。/es/对应的字母与音标的书写是一样的,也是es,所以这几乎不怎么记就能想起来。

二认:yes中ye可以是叶子,s可以联想到s声母开头的任意汉字,这里取“死”,与是结合起来可以有“叶子是死的”。我们在回忆的时候通过这个联系想到是的意思即可,甚至可以直接用s就是“是”的拼音首字母来关联。只要能帮助想出中文意思即可。

4 is [iz] v.be动词现在时第三人称单数

一分:i对应/i/,s对应/z/,简单划分就可记住,后面也会有许多s相关的单词发音/z/。

二认:is意思也同样是“是”的意思,可以从s字母来辨认。但它与yes是的有所区别,是在句子中音起连接作用的,也是be动词第三人称单数时使用。平常这个单词只需要我们认出有“是”的意思存在即可。

5 this [is] pron.这

一分:th对应//,is对应/is/,只有前面两个字母的组合th需要我们特别注意,其他部分都是相同,根据读音我们就可以回忆起来。

二认:this的读音看不出与这有什么联系,但我们可以从th的拼音首字母联想到“同伙”,这些人都是同伙。如此,可以帮助我们快速联想起单词的意思来。

6 your [j:r] 你的,你们的

一分:y对应/j/的音,前面有yes单词同样,我们对于类似的单词都可以产生关联的记忆了,y字母经常会发/j/的音。而our对应/:r/,有些地方/r/的音也没有,所以我们把our整体来对应这个读音。需要我们在大脑中加强印象,/:/的发音由三个字母o、u、r组成,我们大脑中过一遍基本上就记住了这个拼写。

二认:写出your单词后,我们需要认出这个单词是你的,你们的意思,从字母you上看,与拼音you油是一样的,我们就用“这些油是你们的”来帮助我们记忆。

7 handbag ['hndbg] n.(女用)手提包

一分:hand四个字母对应/hnd/,bag三个字母对应/bg/。在大脑中回忆单词的拼写,检查是否能够回忆起来,并尝试写在纸上。

二认:能做到正确拼写单词后,就可以认识这个单词。hand在英语中意思是手,bag的意思是包,挂在手上的包就是手提包,这可以快速帮助我们记下这个单词的意思。

利用英语单词认单词就需要我们有一定的单词积累量,单词本身也是我们记忆单词的工具之一。

8 pardon ['pɑ:dn] int.原谅,请再说一遍

一分:par对应/ pɑ:/,don对应/ dn /,在大脑中迅速过一过,根据对读音的回忆写出这个单词。

二认:正确写出pardon之后,将其与原谅、请再说一遍的意思联系起来,我们就可以快速认出单词意思。pardon的发音特别像“怕灯”,我们脑中听到这句话后,迅速在大脑中构建一个场景“打开灯,有人害怕灯,忙叫我们关灯,我们请他再说一遍,表示对怕灯的情况的意外”。有了联系,认出意思原谅、请再说一遍,就会变得比较容易了。

9 it [it] pron.它

一分:it这个单词与发音/it/是一样的,没有什么特别需要划分的,也很容易在大脑中回忆下来,基本上不下功夫就会读就会写。

二认:it的字母读音/ai/、/ti:/,两个连起来读有点像挨踢,意思它融入进来,就是它总是挨踢,它可以指那些小物品、小动物,我们就可以快速反应it的中文意思。

10 thank you ['θk-ju:] 感谢你(们)

一分:thank对应/θk/,you对应/ju:/,根据对应的关系在大脑中强化字母的记忆。难点可能在th发/θ/,其他的ank与you的读音基本都能快速对应起来。这里我们稍加注意就能准确写出来。

二认:thank you的读音很像三克油,与“谢谢你们”联系起来可以组合为“谢谢你们,请收下这三克油吧!”

另外thank本身就是谢谢,you的意思也是你或你们,两个组合起来自然就是谢谢你(们)。

11 very much ['ver mt] 非常地

一分:very对应/ ver/,much对应/ mt/,难点可能在/t/上面,这个音标有印象,ch发/t/的音也就能快速记下来。所以,平常需要对音标加以熟悉和记忆。

二认:very的意思是很,much的意思是非常,两个意思再次结合更加强调“非常地”这个意思。

第一课的单词记忆方法就分享到这里,如果觉得不错欢迎大家关注,有什么具体的运用问题,也可以私信“英语”进一步的交流。

希望能帮助到更多在英语单词记忆上有困难的朋友们,共同提升自己的学习效果,不让困难阻碍我们前进的道路。

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