为了探寻一种更好的教学方式，提高教学水平，2020年11月12日上午，抚州市临川区温泉镇红桥中心小学开展了“三年级数学同课异构”活动。黄水珍、吴思缘及周霜霜老师围绕《周长》进行同课异构，全体数学老师参加了听课活动。
三位老师的课堂教学精彩纷呈，各具特色。在课堂中教师们教态亲切自然，结合三年级学生的身心发展特点，组织多样化的教学活动，运用多种教学手段和多媒体创设情境，注重课堂合作和探究，在课堂活动中激发学生的学习兴趣，提高学生的学习和思维能力，培养学生的情感态度和价值观，提升学生的学科核心素养。
黄老师经过精心准备，设计的课精彩纷呈，从实际生活出发，将课本知识转化为生活实际融入课堂教学，巧妙地实现知识传授与价值引领的统一。在轻松愉快的气氛中，黄老师通过动手实践明白了周长的意义。吴老师制作的课件精美，语言流畅，为大家上了一节完美的数学课。在教学过程中，吴老师通过巧妙提问，打开学生的认知思想，引发学生思考，达到对周长的正确认识。周老师的课培养学生探究的兴趣，发展思维，收获快乐。
这三位老师同一课题中有了各自不同的创作思维，各有千秋，没有对与错，没有好与坏。三位老师的同课异构，对教材的把握和教学方法的设计“同中求异、异中求同”，较好地展示了不同的教师对同一教材内容的不同处理，以及不同的教学策略所产生的不同教学效果，使听课老师真正感受到数学教学艺术的魅力。
课后，评课老师立足于课堂教学，着眼于问题解决，从课堂教学实际问题出发，发挥集体智慧和力量，共同研究、分析、解决课堂存在的一些真实问题。
此次教研活动，不仅仅给教师提供了思考如何在小学课堂中实现以学定教、自主高效的实际教学案例，同时也为年轻教师提供了一个锻炼的平台和磨课的机会。（华军飞）
来源：经济晚报今日新闻 编辑：陶沙