不少家长也许发现，小孩到2至6岁左右有咬字不清的发音问题，这原来与口肌发展有密切关系。家长应留意儿童口水控制、咀嚼等问题，言语治疗师督导主任梁志豪(Tony) 讲解了其中原由，并推荐家中游戏，如何提升小孩的口肌发展。
言语治疗师Tony表示，我们能发出不同语音，靠面部和口部肌肉包括嘴唇、舌头及颚的移动配合，过程中，其实要靠这些发音器官互相协调，并要精准地做到这些动作才能发音正确，这涉及小朋友的口肌发展和发音器官的控制，包括力度、移动幅度等因素。
训练口腔敏感度
Tony说小孩约由1至2岁开始懂得发音，讲少少单字，“一直到6岁都是发音的发展阶段，如2岁已可发合唇音，而较複杂的语音如‘时’、‘慈’等到约5、6岁岁才发得准确，家长可按年龄留意孩童的发音问题，以作判断。”另外，口腔敏感度过高或过低，对口肌发展也有影响。所谓口腔敏感度，即是处理口内的感觉的能力、
小孩适龄 勿将食物切细进食
至于咀嚼能力，也是口肌发展的一个重要元素。婴孩在6个月大左右，他们开始懂得透过下颚上下和旋转动作，以及用牙齿咬断和咀嚼食物。1岁大的婴儿已能咀嚼半固体和较软的固体食物，如鱼肉、蒸蛋。 约2岁大的幼儿，口腔肌能已逐渐成熟，能进食大部分不同质地的食物，如猪肉和菜。 儿童直至三岁至六岁，咀嚼协调才逐渐成熟。
Tony表示随著年纪渐长，家长可让孩童进食不同质地、软硬程度和大细的固体食物，以促进口肌发展。并提醒家长随着小孩年龄增长，不要怕他们难以进食，故意将食物切得太碎太细，这可能会阻碍其口肌发展，另外一些口部及面部肌肉的运动，都有助小朋友的咀嚼能力。
如发现小孩到4岁仍喜欢吃较腍的东西，或没耐力咀嚼较大及韧的食物，家长也要留意，或在有需要时谘询言语治疗师的意见。言语治疗师Tony有以下家中练习︰
1. 吹气训练 加强舌头向后缩的能力
吹气需要儿童能有效地控制肺部及横隔膜肌肉，使空气从肺部送出，同时儿童口腔末端的软颚必须能有效地分隔鼻腔和口腔，再加上下颚、面颊肌肉和嘴唇的配合，才能完成整个吹气的过程。
吹气与语言发展有著密切关系，因两者均需要嘴唇、舌头和下颚等口腔肌肉的相互协调。吹气能提升口部肌肉的功能，如加强舌头向后缩的能力、下颚的稳定性和控制力、面颊肌肉的力度等，并能提升话说的清晰度。
如儿童说话有过重鼻音( 如患裂颚的小孩) 、呼吸短促者、软颚或下颚以至面颊肌肉力度弱等，都适合做这吹气训练。
游戏︰射龙门
活动目标︰加强儿童的吹气的能力、嘴唇的力度、圆唇的能力、下颚的稳定性
物料：
1.4吋长粗饮管两支
2. 黄色、红色、蓝色棉花球各一个
3. 黄色、红色、蓝色龙门各一个（可用手工纸摺出或用纸盒代替）。
4. 黄色、红色、蓝色细圆形纸各一张。
5. 黄色、红色、蓝色细正方形纸各一张
玩法：
1.把棉花球和龙门放好。
2.成人与儿童轮流抽出一张圆形咭纸和一张正方形咭纸：圆形咭纸代表棉花球的颜色，正方形咭纸代表龙门的颜色。
3.如果抽到黄色圆形咭纸和红色正方形咭纸，儿童便要用饮管把黄色棉花球吹到红色龙门裡。 如是者，将所有棉花球吹完。
2. 咀嚼练习 加强下颈稳定性
出现咀嚼困难的原因，是口腔肌肉控制弱，如：舌头未能将食物移向大牙位置咀嚼，下颚只能有限地开合、下颚咬合的力度不足等，因而未能将食物固定在上下排牙齿中间咀嚼。多加锻练，可加强下颚的力度。
游戏︰齐齐做串烧
活动目标：加强下颚颈的稳定性和力度、舌头移向左右两边的能力，及加强咀嚼的力度和协调能力
物料： 芝士肠数条、鱼蛋适量、鸡肉适量、墨鱼丸适量、竹签数支
玩法：
1.用竹籤将芝士肠、鸡肉、鱼蛋和墨鱼丸串起来。
2.成人将食物串烧横放在儿童的门牙中间，请儿童用门牙咬著食物。
3.成人慢慢将竹籤从食物中拉出，儿童头部必须保持正中，并用舌头把食物运送到两边大牙咀嚼。
4.成人可鼓励儿童轮流将食物放在大牙的左边和右边，让两边面颊肌肉都有练习咀嚼的机会。
5. 如到需要，成人宜示范整个过程。食物宜切成较小块，若儿童的咀嚼能力较高，可将食物的体积加大或切成不同大小。