让教师职称成为一种荣誉制度，和工资完全脱离？你想多了

教师职称原本用来激励老师工作积极性的，但逐渐变成了领导们的专利，和老师没关系，职称越高，工资就越高，于是高职称的老师即使不在一线教学最后每个月拿到的还是很多，这就显得尤其不公平了，教师积极性被消磨的所剩无几，于是有人提出，中小学教师职称跟工资待遇完全脱钩，只算荣誉会不会更好？从网友反馈来看，觉得这个想法还可以。和工资及脱钩后，还愿意晋升职称的，那必然就是真正热爱教育事业的。如果采用评审制度，人为可控因素太大了，不如公平点，按先来后到排队，专心做好本职工作，不在职称上做文章，量化考核，职称评定让教无法安心做教育工作，所以出现只教书不育人是教育里的常态。

但根据人社部办公厅印发的《关于做好中小学教师职称评审工作的通知》可以看到职称评审还是会存在，只不过评审表示会发生转变，像乡村地区倾斜，让职称跟工资完全脱钩也不太可能。

笔者结语，职称跟工资脱钩，荣誉结合这是好的改革，授予那些真正有才有德的“教育名师”职称荣誉称名。但当下实行不了也是硬伤，于是又有网友提出，荣誉与职称和待遇三者应当紧密结合，荣誉多了职称就晋升的高，职称高了就待遇相应提高，不断的努力奋斗，才能受到师生的好评和国家的肯定，才能多收入，你们对此怎么看？欢迎讨论。