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随着社会的发展，各个国家的教育水平也在不断的提升。多数中国家长为了给自己的孩子创造良好的教育条件，使自己的孩子赢在起跑线上，都拼了命往大城市挤，花尽半生积蓄甚至贷款，只为了购买一套学区房，使自己的孩子有资格进入较好的学校学习。
但是日本的学区房一直“炒不熟”，甚至没有学区房这个说法。
日本没有学区房，那么日本的学生是如何选择自己的学校呢？
日本中小学按学区入学
虽然日本没有学区房，但是日本是有学区的概念的。日本的中小学生，原则上在居住地所属区域的学区读书，就学区域由当地教育委员会来决定。如果有其他的需求，例如搬家或者重建住宅而暂时或者永久性的变更自己的居住地，或者因为其他原因不得不离开自己原来的居住地，都可以向当地的教育委员会提出申请，然后去学区外的学校去读书。
有人可能会疑惑：那么在日本，如果学生想要去学区外的学校上学，需不需要办理户口迁移，或者在新的学区购买房子，又或者是需要走后门吗？答案当然是：不需要。
在教育资源分配上，日本真正做到了平等
日本是一个真正在教育领域做到“以人为本”的国家。在教育资源的分配上，日本真正做到了平等。
日本的中小学各项条件不会因为在小岛、农村、或者城市而有很大的差别。即使是在一个只有十几个人的小岛上，日本的中小学的环境设施对比大城市也毫不逊色。操场、体育馆、游泳池等设施都相当齐全。日本小学的面积是严格学校容纳的学生数来建造的。
根据日本教育法规的相关规定，学生人数小于等于40人的学校，校舍的面积必须大于500平方米。学生人数在40至50人之间的学校，按照500＋5×（学生人数－40）这个公式来计算校舍的建造面积，500人以上的校舍还有另外的建造标准。
除此之外，各个学校使用的教材和开设的科目都是统一的，不会因为地区有所差别。当然这个数据只是针对公立学校而言，私立学校和公立学校是有很大的差别的。
日本的学校分为国立、私立、公立三种。在中小学阶段，公立学校占了学校总数的80%到90%。绝大多数中小学生都会根据自己的兴趣与自身学习情况和家庭条件来选择公立学校、私立学校、或者是读公立学校课余时间上私塾。
总体来说，绝大多数日本的中小学生都是在公立学校读书。而各个地区的公立学校各个方面的条件又相差无几，因此在很大程度上保证了公立学校教育资源的平等。
除此之外，日本政府还制定了教师定期流动制度。
该制度规定：每名教师不得在一个学校连续工作超过六年，期满六年时学校会根据教委的安排，然后结合教师自己的意愿，为教师选择合适的流动地点和职位(中学和小学的老师也可以流动)，然后上报教委执行。其中校长、医务人员、班主任、讲师等职位都包括在内。
这就在很大程度上解决了各个地区学校之间的师资力量参差不齐的情况，使一些偏远山区的孩子也能和城市的孩子一样接受到良好的教育。
日本高中和大学择校还是学区优先
高中大学阶段，日本的私立学校所占比例大大提升，几乎占了学校总数的三分之一。对于高中和大学择校，日本还是学区优先，择校条件与中小学一样。不过值得一提的是，高中和大学阶段，选择私立学校的比例也会大大提升。
私立学校对比公立学校，师资力量和校内设施都更为完善。专任老师也会教学生比公立学校更加有深度的知识。因此在私立学校学习氛围要好于公立学校。但是私立学校的学费也要稍微高一点。
一般来说，私立学校都是在名胜古迹或者是较为发达的地区，地理位置相当优越，再加上师资力量比较雄厚，因此家庭条件较好或者是对孩子的未来给予厚望的家庭都会选择私立学校。
跨学区读书的例子也很多。因为一些原因学生选择私立学校或者是自己感兴趣的不在自己学区的公立学校或者国立学校时，就会跨学区读书。这些学生会自己搭乘电车去学校读书。甚至有一些学生会选择放弃城市的学校选择一些偏远的山区甚至海岛上读书，只是为了更加亲近自然，体会一下在嘈杂的都市体会不到的宁静与意境。
也可能是一部分父母想让孩子从小就培养开阔的眼界、朴实的精神、想让孩子见识不一样的风景，让他们成长的过程中不缺少任何一种经历。甚至有一些家长在孩子在乡下读书的那几年和孩子一起在乡下生活。只需租一个房子便可以安家。
这可能也是很多日本人不选择买房子的原因吧！因为想要在哪里住就可以在哪里住，孩子读书和上学根本就不是问题。这也在很大程度上提高了社会房产资源的利用率。
公立学校师资力量均衡、学校各项设施也都完备，读书完全没有学区的限制，租售同权，无需购买学区周围价格高昂的房子，大家也不用挤破头去走后门、托关系让孩子上一个好的学校，也不用为了学区房而去贷款借钱去当房奴。
孩子的未来也不是父母奋斗决定的，而是由自己的兴趣和自己实实在在的努力争取到的，真正做到了自己决定自己的人生。
在这样的政策和文化下，日本的学区房想要“炒熟”真的是比登天还难！