文：周周
众所周知，不管是在古代还是在现代，中国人都非常尊重教师，因为教师的职业在许多人的心中是非常“神圣”的。没有教师的说教，人类就无法传播文明、知识和道德文化。虽然教师这个职业是许多人向往的职业，但关于这个职业有很多的争议。
今年以来，有关教师工资的讨论一直很频繁，自官方公布要给教师“涨工资”之后，教师工资在市场上就存在着很大的争议。一些人认为教师的工资已经够高了，应该多去提高工人的工资水平。也有人认为只是工资不低于公务员水平，教师各方面的福利和公务员相比，还是相差很多的。
此外，对于教师工作的多与少也一直在网络上占据热榜。这和上面说的原因是一样的，有些人觉得老师的工资真的应该提高，毕竟老师的工资太低了。另一些人认为教师工作时间不长，还不懂得知足，明明有各种补贴但依旧嫌工资低。
以前经常有传言说老师的工资会上涨，但实际上并没有什么行动，最后都不了了之。因此，许多人对这个话题已经免疫了。大家现在听到教师工资要上涨已经没有感觉了，但是这种情况在今年发生了转变。
在父母日益重视子女教育的背景下，教师的重要性变得显而易见。看来老师们每年都有暑假和寒假，工作也比较容易。事实上，老师们总是在我们看不到的地方，为了提升教学质量而做努力。
就拿上半年来说，大部分学校都不能正常开学，线上教学成为了学校的选择。老师除了要上网课之外，还要在网上给学生批改作业，还要处理一些课后问题。不可否认，教师的职业是一个非常神圣的，是“燃烧自己，照亮他人”的职业，是人类的“灵魂工程师”。正是因为教师这个职业非常“神圣”，在社会中就会起到不小的作用，所以国家才会出台各种政策来保障教师的生活，让教师感受到幸福。在某种程度上，教师的工作值得我们尊重，所以，教师提高工资水平是可以理解的。
值得注意的是，包括教育部在内的八个部门印发了《关于进一步激发中小学办学活力的若干意见》，针对这一意见，教育部在9月24日的新闻发布会中也进行了解读。其中有三个注重还是相当关键的，第一个是注重选优配强校长，第二个是注重加强条件保障、最后一个则是注重扩展社会资源。
首先，对于一所学校来说，有一个好的校长，才有可能创办出一个好的学校。对此也指出，要严格落实校长的选任条件和专业标准。简单来说，就是要选一个好的校长。
此外，涨工资的范围实际上只有义务教育阶段教师的平均工资不低于当地公务员。涉及的主要对象是中小学教师，高中不再属于义务教育的范畴。
在所有人都知道义务教育教师将获得加薪后，一些专业人士表示，该行业未来可能会出现爆炸式增长。很明显，提高义务教育教师工资的消息将增强教师职业的信心，尤其是中小学教师。在教育部的倡议下，未来的义务教育教师职业自然会有更多的人才，这些人才会培养出更多的人才。
此外，国家在加强教师条件保障这个方面，国家指出了一点，学校在教师工资分配上不搞“平均主义”，学校内部教师之间的工作也不搞“平均主义”。对于那些成绩优异的一线教师和班主任，会适当倾斜。
这意味着一线教师和这2类教师可以“涨工资”了，这点官方也再三确定。
国家还发布了一份通知，明确农村教师的平均工资不得低于或高于地方公务员的平均工资。从现在开始，学校内部教师的工资将不再是“平均数”了，从而有助于提高教学质量。
很简单的道理，如果班主任和教学质量优秀的老师，和那些普通水平教师的工资一样，这样教师也就没有积极教学的动力。反正认真教学和不认真教学拿到手的钱都一样，这样大家就不会有比拼的动力。一旦班主任和优秀教师的工资上涨，大家就会认真对待教学工作，希望自己能拿到更多的工资，这对于老师的教育质量是能带来明显提升的。
此外，现在不仅需要提高教师的工资，而且需要提高教师的地位，这是一个更加突出和值得关注的问题。如果一个社会不尊重教师的工作，那么社会对知识的尊重就更少了。要知道知识在这个社会是非常重要的。
在过去，大多数找工作的人都是以劳动力为主，而且中国一直依靠劳动密集型产业赚钱，因为只有工人们努力工作，并且每天加班加点，才能让大家过上比以前更幸福的生活。但是，最近几年，中国的工业正在经历转型。显然不可能一直都依靠低水平产业赚钱。“中国制造”也在向“中国智造”转变。由此看来，只有知识才能改变命运。
对于这种情况，一些地区已经开始实施了。其中山西太原发布的《关于办好新时代人民满意教育的若干意见》里，就有将现在的绩效工资中增加20%的绩效，以此来作为学校奖励性工资。此外还有一个规定在去年就已经实施了，那就是补发班务津贴，规定将不少于1000元。这一系列的举动也能看出太原对教师的重视，直接提高教师工资，来提高教学质量。
事实上，国家这样做是有很多好处的，这可以激励教师认真工作。毕竟，只有当教师认真工作，学生才会变得越来越优秀。此外，国家这样做还能吸引更多的人才参与到教师工作中。未来，教师这一职业又成为大家口中的“金饭碗”了。你会选择当老师吗？欢迎留言讨论！
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