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捷报频传

2020年学科竞赛结果陆续揭晓,温州中学捷报频传。8名同学进入数学、物理、化学等学科的省队,33名同学获全国联赛(浙江赛区)一等奖。

数学

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在2020年全国高中数学联赛(浙江赛区)中,我校金晟治同学取得满分成绩,与叶飞越同学一起进入省队。

获省一等奖的学生:金晟治、叶飞越、邵果毅、金聘皓、陈衍舟、薛昱人

物理

在2020年第37届全国中学生奥林匹克物理竞赛(浙江赛区)中,我校张浩阳、解奕扬同学取得了全省第1、7的优异成绩,与蔡一在同学携手入选中国物理奥林匹克浙江省代表队,并且在刚刚结束的2020全国高中物理奥林匹克暨冬令营中均获得金牌。

获省一等奖的学生:张浩阳、解奕扬、蔡一在、陈诗洋、王畅想、甄林睿、胡金博、王梓人

化学

我校化学竞赛团队在2020年第34届中国化学奥林匹克初赛上取得优异成绩。初赛一等奖人数12人,位列全省第三。其中,林旋律、周禾、谷志磊三位学生进入浙江省队,省队人数位列全省第二。

获省一等奖的学生:林旋律、周禾、陈恩博、施晨阳、谷志磊、林昊、蔡方瑜、陈宏亮、许伟鑫、金晋慷、陈新烨、张子涵

生物

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在2020年全国高中生物奥林匹克初赛中,我校获得一等奖的同学有吴健硕、黄崇轩、曾晨子、王奕东、林子俊、周哲如、肖毅。

注:2020年信息学竞赛尚未举行。

省队队员风采

数学

金晟治

座右铭:读书治愈一切,学习战胜一切。

关键词:纯粹的热爱

首先,我要感谢老师们一直以来的引导和鼓励,尤其是我的教练邵达老师,他的默默关注与认可如坚实的后盾,使我能够找到最自信与最放松的竞赛状态。

其次,我要感谢在温中一同学习和努力着的优秀的小伴们,感谢高二(1)班这个大家庭,感谢和我志同道合的几个竞赛的好朋友,是你们让我在进步的路上跑得更快也更不孤单。

最后,最要感谢的是数学竞赛本身,数学竞赛对我而言不只是所谓进入大学的“敲门砖”,更是一种非功利的、发自内心的热爱与渴望。我认为数学竞赛是一种很优雅并且富有美感和趣味的事物。我很乐于去钻研一些难题,研究一些有趣味、有价值的问题。可能正是因为我对数学最纯粹的喜欢才让我沉浸其中,透彻地思考。学习竞赛过程中收获的思考能力、钻研态度以及探索研究过程中发现的数学之美,都远比我取得的成绩更为珍贵!

叶飞越

座右铭:专注做一件事,快乐做每一件事。

关键词:主动的探索

从小我就对数学产生了极大的兴趣,喜欢去了解一些好玩的数学知识,也会自觉主动地去探索数学的奥秘。自主探索的过程也是发掘问题本质的过程,数学的学习重在从新的知识和题型中提取出其数学本质。正是幼年时这种对数字和数学之美的好奇推动着我在数学竞赛之路上一步步走下去。

尽管竞赛之路十分坎坷,有时得意,有时陷入低谷,但这起起落落的过程中也锻炼了我内心的抗挫折能力,开拓了我的复杂思维能力,同时给我的学业生活带来了一番别样色彩!

竞赛学习无疑是十分辛苦的,毕竟多一分努力才能多一分收获。若是以后再回忆起这段时光,我想我一定仍会无悔与数学竞赛的相遇!

物理

解奕扬

座右铭:不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

关键词:计划与信念

支撑我竞赛生涯走到现在的最大功臣无非计划和信念。

先说计划,我在制定竞赛学习计划时会先拟大纲,合理规划一段时间内的大目标和作息安排,再具体填充每日可控时间的学习任务。若是有特殊情况导致学习时间变少,我都会激励自己咬牙撑过。毕竟人总要试试自己的极限,突破自我方能有所新生。在任何阶段,都要对自己有明确的目标,但绝对不是纸上谈兵的死目标,而是要学会适时应变,用自己的努力一步步向高峰发起冲锋。

再说信念,记得升高二的暑假大部分时间里,我都保持着5:40左右起床的作息。其实早起带来的时间红利只有短短40分钟,但它的真正作用是激发自己刻苦学习的决心。竞赛很难,但正因为如此它才充满魅力。学习的过程中终会有数不清的低谷,但决不能忘记对竞赛的那份热爱的初心和对高处的渴望,用这份信念支撑着自己,越过这些沟壑后,将是无可比拟的成就感!

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张浩阳

座右铭:For deeper truths, our search goes on.

关键词:思维的美感

竞赛带给我的,是对这门学科的热情,很多人会告诉你学竞赛需要对它的热爱,但这份热爱并不一定是与生俱来的,是可以培养并随着学习探索的深入不断加深的。

就物理而言,它代表的是对理学思维方式的认同感和对逻辑和数学美感的体悟。我喜欢漂亮的式子,这里的漂亮指的是对称,指的是简洁和普适性。我有个“奇怪”的习惯,对一个式子的分析计算越繁杂,我对这个式子本身就越偏爱。

物理可以是快乐的。解出一道难题的一瞬间的畅快令人沉醉。各种实验设计和理论推导中的物理思想以及前辈科学家们的奇思妙想和人格魅力都使我感受到愉悦的美!

用费曼的话说,美不尽然在这方寸之间,美也存在于更小的微观世界。若要问我眼中的物理是什么。它不只是写在一张餐巾纸上的宇宙设计,更不是一道道题目的解答,而是一种永不停息求索的精神,一种对人类智慧的发掘,一种看待世界的眼光。正是它指引我们走向更光明的未来!

蔡一在

座右铭:在人类生命的竞技场,荣誉与奖赏眷顾善于行动的人。

关键词:温暖的竞技

我与物理的缘分是非常简单而纯粹的。从接触物理开始就喜欢它的一切。在竞赛路上,也曾屡遭挫折,但我从没有因为一场考试的失利而放弃热爱。物理正在成为我生命中不可分割的一部分,物理成就了我,也成了我最重要的代名词。

物理竞赛是一种展现奥林匹克精神的竞技,有竞争就会有输赢,看似很残酷,但竞赛对于我而言更像是一段温暖的前行过程。

我很感谢这一路上陪伴着我的老师和同学们,是他们用不懈的努力和鼓励的话语告诉我这并不是一场孤军奋战的征程。我也很有幸能拥有一群实力高超又乐于助人的温中前辈学长们,是他们让我见识到了什么是“天外有天”的境界,激励我朝着更高的目标努力奔走。我更要感谢自己每一次的坚持,谢谢脚边那些来不及捡起来的试卷,是它们堆叠起了半个竞赛的高度。

或许现在说感谢为时尚早,但我想说,这条路总是值得的。

化学

左起:周禾 林旋律 谷志磊

林旋律

座右铭:忘记背后,努力面前,朝着标杆直跑。

关键词:专注与执着

我热爱化学,化学是一门迷人的学科,每一个由有限信息推理得出的令人震惊但合情合理的结论的过程都非常激动人心,并且令人大开眼界。我也热爱竞赛,竞赛带来的思维方式的拓展以及求知欲的满足都让我无比振奋。

我自认为没有什么特别的学习方法,只不过在学习上多了一份执着,只是想着努力朝着自己认定的目标前进。上课认真听讲已经成为了习惯,是不需要再强调的日常贯彻。课余时间是自己能够自由把握的“主战场”,更加强调自觉与专注。每一次练习的心无旁骛和查漏补缺,都助力我不断完善自身的知识体系,促进我向着更远的目标前行。

在化学竞赛的征程中,教练的引领、专家的示范都给了我很大的鼓励。每一次的集训都是一个质的提升。但我也会因为自己取得的一点点成就而变得浮躁。竞赛不易,我需要不断磨练稳定的心态,保持细致、严谨、执着的态度。希望自己能在化学科学的道路上越走越远!

周禾

座右铭:不行动,固然遇不着失败,但也绝对遇不着成功。

关键词:进步的动力

我学习化学竞赛主要是靠兴趣驱动的。因为想放下竞赛很简单,并不会对升学有直接的利益损害,但继续学习竞赛所带来的压力必须用更为强大的动力来应对。

学习竞赛最难忘的事是参加浙大举办的夏令营,那时作为一个刚刚接触竞赛的学生第一次与全省的竞赛生比拼,让我立刻认识到了自身的不足,但同时又因获得一大批优秀的对手而特别激动。对手的重要性和朋友一样,是他们让我了解了自己的不足,并让我有更大的动力学下去,不断地超越自己。

在追求进步的过程中,温州中学深深影响了我。在温中学习的动力并非来自于外来强制性的压力,而是来自师生共同营造出的自主自觉的学习氛围。这种氛围对于竞赛学习有着极为重要的意义。因为竞赛的知识获得更多地来自自主探索学习而非课堂单向教授。同学和老师是最佳的讨论对象了。我经常与他们探讨问题,在不同的角度进行更深入的思考。感谢温中,这所独一无二的学校!她是培养学科能力、激发进步动力、形成竞赛合力的最佳选择!

谷志磊

座右铭:只要不停步,在以后通往来时的路。

关键词:节奏与平衡

学习化学竞赛将近三年,最大的感悟是这是一场与自己的拉锯战。

与高考学习不同,竞赛学习涉猎广泛,难度更大,考题也千变万化。第一阶段的学习需要竞赛教练的引领和指导。经过一轮的学习后,要结合自己的实际情况,灵活地加强重点知识以及薄弱模块的学习,更广泛更深入地涉猎与练习。

关于如何兼顾高考和竞赛的学习,在我看来,重点是时间管理与任务管理——利用好碎片的时间。我对学习计划的制定不会太过具体,更强调灵活性与充分利用时间。不用功和做无用功都是大忌,找到自己的节奏,找准平衡点,才能使效率最大化。

温州中学是我心中的学之圣地:老师们认真负责,指引着我前行;同学之间关系融洽,不仅在生活上能互相关心,在学习上也能彼此激励,是学习漫漫路上互相扶持的战友;温中良好的学习氛围和良性竞争传统也促使我更高效、更有动力地学习!

来源:浙江省温州中学

指导 | 邵 达 吴 凡

文字 | 胡曦文 王若聪

图片 | 何勇

排版 | 温中团委新媒体中心 潘 琦

封面图片 | 温中校友新媒体中心 汪铭凯

审核 | 黄 华