【教师等级考核Day.3】一路成长，光芒绽放——播音主持篇

转眼间

新艺人11月教师等级考核

已经进入第三天

迎来了播音主持教师专场

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教师等级考核之播音主持篇

11月12日，新艺人播音主持教师准时到达檀溪校区考核教室，为接下来一整天的教师考核进行准备工作，各科目教师均需出席考核，现场观摩学习。

教育要符合孩子的年龄特点和身心发展需要，这是每一位新艺人老师都遵循的准则，也是教师在模拟教学考核环节需要突出展现的内容。

为了让孩子能专注于播音主持学习，收获最佳学习效果，播音主持老师们经过长期的教学实践和探索研究，已经逐渐形成极具新艺人特色的教学方式。

一是要平等与孩子沟通。播音主持课堂，首要就是让孩子开口说话，发声标准、舞台形体等问题都可以在课程中逐步进行培训。

考核中，教师们采用联想、实物展现等方式，来引导“孩子”仔细观察、认真思索，鼓励他们把自己的所见所闻大胆、清楚的“说”出来，在传递知识的同时，孩子们的口语表达得以发展，情感得以激发。

教师等级考核

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二是授课技巧。要让孩子们感受语言的魅力，就不能忽视授课技巧。用游戏、比赛等形式，适当借助小道具，可以活跃课堂气氛，充分调动孩子们的积极性，促进他们之间的交流与沟通，让孩子在游戏中学习，感受语言的魅力。

建设一支专业优秀的播音主持师资队伍，提高教学质量，不仅是为了增强新艺人自身的核心竞争力，更是响应素质教育的要求，更好的培养广大青少年儿童的自信表达、逻辑思维等综合能力。

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教师等级考核仍在继续进行中

老师们的努力不仅是成全自己

更是为了不辜负

家长的信任、孩子的期待

让我们一起记录新艺人教师的成长

见证好教师的诞生