大家都知道，中国大学里的学院和专业约等同于日本大学里的学部及学科。从学部和学科的名称也可以看出日本当下社会对人才的需要。
2020年开始，又有一些大学和学部诞生啦~
2020年4月 新开设的大学
新成立的私立大学开设的都是专业技能培训类学部及学科。学生毕业后从事职业一般为护士、保育员、注册营养师和临床实验室技术人员等等。
不难看出，日本新设的大学似乎从学术型教育转变为实践型教育，这种实践教育使学生在进入社会后很快就能投入工作。
2020年4月 新设的学部学科
2020年4月，国立大学新设1个学科，公立大学新设2个学部（2个学科），私立大学新设12所大学12个学部（15个学科），私立短期大学新设1个学科。
国立大学弘前大学，在医学部新设了一个4年制的心理支援科学科。以2018年诞生的国家资格“公认心理师”为目标，培养出专业的心理支援人员，对抗现代社会中与日俱增的，愈发复杂化的人类心理问题（精神疾病、发育障碍、虐待、压力、PTSD等）。
日本红十字看护大学埼玉看护学部，继承了拥有80多年历史的琦玉红十字护理专门学校的优良传统，培养扎根于地域的护士人员。
四日市看护医疗大学将现有的护理学部改组为护理医疗学部，设立培养临床检查技师的临床检查学科。其课程是日本中部地区4年制大学中第一个由文部科学大臣指定的临床检查技师培训课程。
选择新设大学或学部的好处
大学、学部和学科只有通过文部科学省的审议许可才能设立，所以学习的内容和现有的大学相比也豪不逊色。
此外，进入新设的大学也有诸多好处。比如：作为初代学生可以创造母校的校园文化；教授们对新课程充满热情；为了学生毕业后的就业成绩，学校将会有更丰富的就业支援等。
综上可知，新设的大学和学部主要是医疗专业技能培养类和情报信息类，可见日本社会十分需要医疗和IT类专业人才。
放眼全球，老龄化和人工智能发展迅速，相信在未来这两个领域都能有不错发展。