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为了增强团队意识,激发团队活力,进一步落实班级量化管理办法,突出培优补弱实效,切实抓好教学备考各环节,2020年10月27日夜晚,2021届毕业班班级团队会在三号报告厅召开,会议由年级主任张帆主持。

会议伊始,张帆主任就年级各班情况进行了介绍并对此次团队会提出了相关要求。各班班主任用各项数,从多个方面对此次考试中学生的成绩进行了详细分析,班级任课教师对学生的整体状况有了全面清晰的认识。各科教师积极为班级学生的进步与提升献计献策,与班主任形成合力,切实优化班级教育教学工作。

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为构建毕业班学生综合监测体系,提高复习备考教学质量管理的科学化、规范化水平,结合各班实际,特制定了因材施教、分包到人的边缘生承包方案、培优团队补弱方案、边缘生转化策略方案、飞行员弱科提升方案。通过对学生这几次大考成绩质量的分析,帮助教师找准学生各学科存在的问题,及时发现并研究解决教学中的不足,促进教师不断改进课堂教学,切实提高课堂教学质量,为优化备考工作提供了有力保障。

开好班级团队会,达成共识,形成合力,快速行动,开展系列个性化指导工作,服务全体学生的成长。其中,边缘生转化是一项系统工程,对学生进行学法指导和考法指导,要求学生根据大考暴露出的问题,及时调整复习计划和学习方法,增强时间意识、目标意识,充分发挥目标的激励导向作用。

历时两个多小时的会议让毕业班全体教师明确了目标,坚定了信心。在接下来复习备考路上以方法和实干为支撑,充分发扬毕业班锐意进取的精神,积极开展团体战,为提升学生成绩,促进学生全面发展全力以赴!