撰稿：cici
编辑：橙子
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周末和朋友们一起吃饭，聊着聊着就彼此说起了自己的童年、爸爸妈妈对自己的教育。有一位朋友说：“其实啊，唠叨了那么多，能记住的真的就是那几句。”另外一位附和道：“没错，我爸和我交流不多，反而最后总是想起来，就是他跟我说的那几句话。”
在知乎上，有人问：“有哪些惊艳你的父母教育”，其中一个高赞答案来自一位男孩。他说高三时，一个颇有好感的初中女同学来找他借钱。他把一周的生活费100元钱都借给了女孩，结果女孩却再也联系不上了。这事儿让妈妈知道了，妈妈没提早恋，没提钱。只是重新给了他生活费，还对他说：“我怕你觉得，所有女人都是骗子，不是这样的。”他每每遇到什么不好的事儿，总想起妈妈这句话，也就觉得一切都会好起来的。
我们常说，教育孩子要“言传身教”，两者都非常重要。但是有的爸爸妈妈会说：“我们说了那么多，孩子压根就当耳旁风。”这时可能就要考虑一下“教育的时机”了。那么我们就来看看，教育孩子有哪些“一句顶一万句”的黄金时刻呢？
受到挫折时带孩子“审视自我”
看了那么多网友的故事，也听了朋友的讲述，最大的感受是：让大家记忆深刻的教育，往往出现在自己经历挫折的时候，比如文章上面说到的“喜欢的女生借钱跑路”。或者是“第一次高考考砸。”之类。这是为什么呢？
因为在认知科学领域，科学家们发现：情绪是促进长期记忆的一种重要因素。我们常常认为三岁之前的孩子，无法形成长期的记忆。然而如果仔细回想，你可能会想起一些童年时的片段，并不是某件事情，而是一些感觉，一个画面。而这些“元素”就是来自于当时的强烈情绪。
因此，在孩子遇到挫折时，爸爸妈妈如何做，如何教育对孩子来说是非常重要的。这些应对挫折的方式，可能会深深的植入潜意识，甚至伴随孩子的一生。教育专家不断强调“挫折教育”本质上并不是说，爸爸妈妈要刻意给娃“使绊子”，让他们觉得人生不易，全靠运气，而是要抓住“挫折”这个教育时机。
再举个我生活里的例子：锵宝是个很爱磨蹭的孩子，我平时也会催促他，但是效果并不好。有一次我们要去找在外地上班的爸爸玩，我订了10点半的火车票，但是锵宝一直在磨蹭，吃饭磨蹭、出门磨蹭，最终真的误了火车开车的时间，我告诉后面没有票的时候，他伤心的哭了起来。我一边安慰他一边告诉他：“妈妈平时催你，也是为了让你节省时间，我们下次要快一点，这样才能赶上火车哦。”从那次以后，他仿佛一下子明白了什么叫“要开始上课了”“不然我们就赶不上车了”到底是什么意思。
成长就在生命中的重要时刻
第一次上幼儿园、第一次考试、每年的生日等等，都是我们生命中的重要时刻。之前跟一位朋友讨论过，为什么我们要不厌其烦地给孩子们过这些纪念日呢？生活是不是非要有仪式感呢？答案是肯定的，重要时刻的仪式感不但对孩子来说是成长的坐标，也是我们开展教育的好时机。
《小王子》中的狐狸有句名言：（仪式）它就是使某一天与其他日子不同，使某一时刻与其他时刻不同。
有一些话，或许在平时对娃说，他会觉得莫名其妙。但是在生日当天，或者刚刚升入小学初中时跟他说，也许孩子真的会因为这个特殊的时刻铭记终身呢。有位朋友的孩子快要入园了，但是无论他们如何做心理建设，一提到要去幼儿园，女儿还是眼圈通红，抓住妈妈的衣角不放。我建议她，提前给女儿过生日，告诉她：每个人都会长大，有需要自己面对的事情。
于是我们跟小女孩沟通，过完生日，就要变成大姐姐去幼儿园学更多本领了。在这样的“暗示”下，吃完艾莎公主蛋糕，拿到礼物的孩子，去上幼儿园了。一路上还不断地鼓励自己“我3岁了，我已经长大了！”
孩子感觉困惑时教他如何面对
3岁左右，孩子会化身“十万个为什么宝宝”，他们一边观察世界，一边思考：为什么有白天黑夜，为什么小鸟会飞？为什么妈妈穿裙子爸爸穿裤子。一切都能成为问题，让爸爸妈妈非常头疼。然而换个角度，我们可以将“为什么”当作是教育孩子的契机。我们可以教会孩子对待“疑问”应有的态度。
有次在路上听一对母子对话，儿子问妈妈：妈妈为什么有的叶子会变黄，有的叶子变红呢？
妈妈想了想：“说树的品种不同嘛！”
儿子问：“为什么不同？”
妈妈不耐烦的说：“就是不同啊，哪里有那么多为什么？”
我在旁边听着很着急，多好的科学启蒙机会，就这样搪塞过去了。
在孩子问为什么时，我们的态度就决定了他面对问题时的态度，是研究？是逃避？还是想当然。建议在面对自己也“无语”的疑问时，可以坦诚的告诉孩子：“这个问题妈妈不知道，咱们一起查查书？”
Cici有话说：
掌握教育时机的父母，可能说的很少，管的也不多。但是对孩子的影响却非常大。而如果时时刻刻都想要影响孩子，费心说出的话，或许真的只有变成“耳旁风”的结果，你说对吧！
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