——辽图“童阅乌托邦”幼儿戏剧游戏20200816线上阅读活动8月16日，是一个有特殊历史意义的日子，不过好像很少人知道，也很少人回想起来：在1945年，8月16日是什么日子？辽图少儿阅读推广人孙意在活动伊始，呈现了一副油画，帮助大家调动记忆与历史知识。有家长迅速反应过来，想起8月15日是二战日本战败投降日。所以8月16日是二战后的第一天。孩子们也纷纷分享了去九一八纪念馆的经历。孙老师告诉大家，等宝贝们上学之后一定会学习到这段历史，也一定会知道这场战争给我们祖国带来的深重灾难，也一定会明白八年抗战，中国付出了太多。当然，有很多人可能会觉得，现在给孩子们讲述战争历史太过血腥。但，孙老师请大家想想75年前的孩子们就生活在那段历史里。孙老师也给家长朋友们分享了辽图辽图小人书数据库里那些我们东北抗日英雄、那些在战争中不愿意屈服的人们的小人书，也希望在合适的时候可以把这些故事讲给孩子们。当然，不仅仅是中国那个年代的孩子经受了苦难，战争的发起国家的孩子们同样不幸。战争发生之后……没有人会幸免。随后，孙老师带来了中日韩“祈愿和平”绘本丛书里的《你能听见我的声音吗？》——一部来自日本绘本家的作品，讲述那个年代他们国家战争中的孩子。这个故事很简短，色彩非常有冲击力，却在讲述一个战争中思考的灵魂……也是日本绘本家对战争、和平的思考。这个可以读很多遍，很多遍，孩子们会想去了解，但并不是因为喜欢残忍、血腥，而是他们会担心因为战争与自己妈妈的分离。也许有机会，我们可以一起线下用肢体去感受绘本里语言和绘画描述的内容，用戏剧游戏的方式，去聆听故事里对“和平”渴望的声音……中日韩绘本家联合创作的“祈愿和平”系列绘本当中还有中国绘本家、韩国绘本家以及另一位日本绘本家创作的。这一系列的绘本旨在希望使孩子们能够在没有战争的和平的世界里，互相关怀互相帮助地生活。孙老师采访孩子们，邀请孩子们思考：和平是什么呢？有的孩子说，是没有战争；有的说是不打架，很和谐；还有的说，是有爱，没有伤害。于是，孙老师带大家一起阅读《和平是什么？》其实，和平就是我们当下日常里，最最普通的生活。所以，珍惜吧，过好每一天！因为这样的日子，在很多年之前是遥不可及、心心念念的期盼。孙老师将以往相关活动再次分享，并推荐许多相关主题的中国原创绘本，期待小朋友们有机会来辽图阅读，收获更多思考。（图文/辽宁省图书馆 孙意 审校/胡海燕）
8月16日，是一个有特殊历史意义的日子，不过好像很少人知道，也很少人回想起来：在1945年，8月16日是什么日子？辽图少儿阅读推广人孙意在活动伊始，呈现了一副油画，帮助大家调动记忆与历史知识。有家长迅速反应过来，想起8月15日是二战日本战败投降日。所以8月16日是二战后的第一天。孩子们也纷纷分享了去九一八纪念馆的经历。孙老师告诉大家，等宝贝们上学之后一定会学习到这段历史，也一定会知道这场战争给我们祖国带来的深重灾难，也一定会明白八年抗战，中国付出了太多。当然，有很多人可能会觉得，现在给孩子们讲述战争历史太过血腥。但，孙老师请大家想想75年前的孩子们就生活在那段历史里。孙老师也给家长朋友们分享了辽图辽图小人书数据库里那些我们东北抗日英雄、那些在战争中不愿意屈服的人们的小人书，也希望在合适的时候可以把这些故事讲给孩子们。当然，不仅仅是中国那个年代的孩子经受了苦难，战争的发起国家的孩子们同样不幸。战争发生之后……没有人会幸免。随后，孙老师带来了中日韩“祈愿和平”绘本丛书里的《你能听见我的声音吗？》——一部来自日本绘本家的作品，讲述那个年代他们国家战争中的孩子。这个故事很简短，色彩非常有冲击力，却在讲述一个战争中思考的灵魂……也是日本绘本家对战争、和平的思考。这个可以读很多遍，很多遍，孩子们会想去了解，但并不是因为喜欢残忍、血腥，而是他们会担心因为战争与自己妈妈的分离。也许有机会，我们可以一起线下用肢体去感受绘本里语言和绘画描述的内容，用戏剧游戏的方式，去聆听故事里对“和平”渴望的声音……中日韩绘本家联合创作的“祈愿和平”系列绘本当中还有中国绘本家、韩国绘本家以及另一位日本绘本家创作的。这一系列的绘本旨在希望使孩子们能够在没有战争的和平的世界里，互相关怀互相帮助地生活。孙老师采访孩子们，邀请孩子们思考：和平是什么呢？有的孩子说，是没有战争；有的说是不打架，很和谐；还有的说，是有爱，没有伤害。于是，孙老师带大家一起阅读《和平是什么？》其实，和平就是我们当下日常里，最最普通的生活。所以，珍惜吧，过好每一天！因为这样的日子，在很多年之前是遥不可及、心心念念的期盼。孙老师将以往相关活动再次分享，并推荐许多相关主题的中国原创绘本，期待小朋友们有机会来辽图阅读，收获更多思考。（图文/辽宁省图书馆 孙意 审校/胡海燕）——辽图“童阅乌托邦”幼儿戏剧游戏20200816线上阅读活动
8月16日，是一个有特殊历史意义的日子，不过好像很少人知道，也很少人回想起来：在1945年，8月16日是什么日子？辽图少儿阅读推广人孙意在活动伊始，呈现了一副油画，帮助大家调动记忆与历史知识。
有家长迅速反应过来，想起8月15日是二战日本战败投降日。所以8月16日是二战后的第一天。孩子们也纷纷分享了去九一八纪念馆的经历。孙老师告诉大家，等宝贝们上学之后一定会学习到这段历史，也一定会知道这场战争给我们祖国带来的深重灾难，也一定会明白八年抗战，中国付出了太多。
当然，有很多人可能会觉得，现在给孩子们讲述战争历史太过血腥。但，孙老师请大家想想75年前的孩子们就生活在那段历史里。孙老师也给家长朋友们分享了辽图辽图小人书数据库里那些我们东北抗日英雄、那些在战争中不愿意屈服的人们的小人书，也希望在合适的时候可以把这些故事讲给孩子们。
当然，不仅仅是中国那个年代的孩子经受了苦难，战争的发起国家的孩子们同样不幸。战争发生之后……没有人会幸免。随后，孙老师带来了中日韩“祈愿和平”绘本丛书里的《你能听见我的声音吗？》——一部来自日本绘本家的作品，讲述那个年代他们国家战争中的孩子。
这个故事很简短，色彩非常有冲击力，却在讲述一个战争中思考的灵魂……也是日本绘本家对战争、和平的思考。这个可以读很多遍，很多遍，孩子们会想去了解，但并不是因为喜欢残忍、血腥，而是他们会担心因为战争与自己妈妈的分离。也许有机会，我们可以一起线下用肢体去感受绘本里语言和绘画描述的内容，用戏剧游戏的方式，去聆听故事里对“和平”渴望的声音……
中日韩绘本家联合创作的“祈愿和平”系列绘本当中还有中国绘本家、韩国绘本家以及另一位日本绘本家创作的。
这一系列的绘本旨在希望使孩子们能够在没有战争的和平的世界里，互相关怀互相帮助地生活。孙老师采访孩子们，邀请孩子们思考：和平是什么呢？有的孩子说，是没有战争；有的说是不打架，很和谐；还有的说，是有爱，没有伤害。于是，孙老师带大家一起阅读《和平是什么？》
其实，和平就是我们当下日常里，最最普通的生活。所以，珍惜吧，过好每一天！因为这样的日子，在很多年之前是遥不可及、心心念念的期盼。孙老师将以往相关活动再次分享，并推荐许多相关主题的中国原创绘本，期待小朋友们有机会来辽图阅读，收获更多思考。
（图文/辽宁省图书馆 孙意 审校/胡海燕）