教育是农业,教育孩子是细活,急不得、躁不得

subtitle 游戏萝卜叔 10-26 11:16 跟贴 2 条

家庭教育是生命的教育,当一个孩子来到这个世上的时候,孩子就成了家长的复印件,而家长是原件。家长在从事家庭教育中,如同环境治理中的治污排污,当上游的水污染了,下游的水质肯定肯定好不到哪儿去。作为一名一线教育工作者,在多年和孩子相处的过程中,在从事学校教育教学的管理中,在从事课堂教学的过程中,在家庭教育的研究中,有以下几点体会,谈不上优秀经验,写下来和大家一起分享。

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教育路上的追梦人

给孩子一个问题,让他们自己去解决

家庭教育中从来不缺育儿的契机,而是缺少并发现育儿的心。家长对孩子遇到的问题和情绪,应该保持敏感,要会发现,要多用心,让教育生活中每次遇到的“小事”,都成为砌筑孩子成长的一砖一石。家庭教育中无论大人和小孩,日常生活中无论大人和小孩,在工作上,学习上,生活上都会遇到一些这样那样的问题,特别是孩子。明智的家长,是当孩子遇到问题的时候,不是由家长独立包办,而是启发并引导孩子,分析问题,解决问题。而解决问题,正是锻炼和提高孩子独立思考、独立行走的能力。

让教育生活中每次遇到的“小事”,都成为砌筑孩子成长的一砖一石。

给孩子一点困难,让他们自己去克服

人生需要坚强,每个人的人生道路不可能一帆风顺,每个人的人生都会经历挫折与困难。每个孩子的成长道路上都会遇到困难,家长爱孩子、关心孩子,无可非议,但家长对孩子的爱不能是溺爱。爱要有尺度,爱要有边界,孩子遇到问题的时候,家长不应代替,也不能包办,而是启发引导孩子,充分发挥孩子的聪明才智,孩子遇到的考验,尽量让孩子自己解决,孩子遇到的困难,尽量让孩子自己克服。这就需要父母教会孩子正确对待失败,帮助孩子认识抗挫能力的重要性,在孩子遇到困难或挫折时,不仅要合理安慰,更要引导孩子前行。

人生需要坚强,每个人的人生道路不可能一帆风顺。

给孩子一点时间,让他们自己去安排

孩子的成长需要时间,家长望子成龙,望女成凤之心完全可以理解,但孩子的成长是一个时间过程,是生命生长的过程,是人格健全的过程,是世界观形成的过程,是人生观形成的过程,是价值观形成的过程。这一过程,非一朝一夕所能达成。教育孩子是细活,家长不要把孩子憋在裤腰带上,这不放心,那不放心,给孩子适当的活动时间,让孩子走进自然,亲近自然,让孩子在适当的时间内达到心动与行动的律动。给孩子合理的时间,让孩子自己感悟分配时间,珍惜时间,远比父母的口头说教意义重大。

给孩子合理的时间,让孩子自己感悟分配时间,珍惜时间,远比父母的口头说教意义重大。

给孩子一个空间,让他们自己去发挥

孩子的成长需要空间,给孩子一个独处的空间,就是尊重孩子的人格,解放孩子的自由。杜威说:教育即生活。陶行知说:生活即教育。所以家长在家庭教育中,要解放孩子的双手,解放孩子的大脑,解放孩子的嘴,解放孩子的双眼,解放孩子的思维。遇到事情,特别是遇到困难和问题,要让孩子充分发挥思维想象的空间。记不清哪位伟人说过的一句话:“当一个人从内心开始奋斗,他就是一个有价值的人”。别剪断了孩子的翅膀,放开手,多给孩子成长的空间,多些信任、多些理解、多些沟通、多些尊重,要相信孩子的心灵成长远比分数重要的多。

“当一个人从内心开始奋斗,他就是一个有价值的人”。

给孩子一个机会,让他们自己去争取

家长朋友们,在家庭教育的过程中,应该是让孩子准备好了,等机会,千万别让孩子等机会来了再准备。所以说,在孩子的做人、做事、学习、生活、活动中,家长尽可能不要独立包办,而是给孩子一个机会,让他们自己去争取,给孩子一个机会,让他们自己去创造。父母不仅要给孩子展示自己的机会,也要给孩子设置抗挫折的机会,更要培养孩子的抗挫能力。千万不能孩子要什么,就给什么;孩子说什么,就是什么。给孩子机会就是锻炼孩子,就是信任孩子,就是尊重孩子,一定要让孩子明白:只有经历风雨,才能见到彩虹。

给孩子机会就是锻炼孩子,就是信任孩子,就是尊重孩子。

给孩子一个榜样,让他们自己去励志

常言说,榜样的力量是无穷的。也毫不夸张的说,孩子的身上,或多或少会体现出家长的印记。家长做人,做事必须要首先考虑孩子的感受,家长待人接物,也要考虑孩子的感受,家长对孩子的教育不是大声呵斥,不是居高临下,不是发号施令,不是忽冷忽热,不是平淡冷漠,而是潜移默化,润物无声。所以家长的一言一行,一举一动,一颦一笑,都要给孩子做好示范作用。父母不仅是孩子的第一任老师,也是孩子一生的老师,帮孩子树立积极的人生态度,远比留给孩子万贯家财重要。

帮孩子树立积极的人生态度,远比留给孩子万贯家财重要。

孩子是父母家里暂住的“客人”,总有一天他们会离家出走,展翅高飞,趁着他们还和大人生活在一起,就应加倍珍惜和自己在一起的宝贵时光。孩子是家庭的希望,孩子是祖国的未来,教育孩子的过程,是家长和孩子一起学习的过程,也是家长和孩子一起成长的过程,更是家长和孩子“共情”的过程。家长对孩子的教育具有一定的阶段性,而不是终身的教育,因为有一天家长总会老去。家庭是孩子终身的学校,家庭教育是生命的教育,是关乎孩子未来的教育。良好的家庭教育就是让每一个孩子都有出彩的机会,让每一个孩子都成为与众不同的自己。教育是农业而不是工业,教育孩子是细活,家长们急不得,躁不得。

教育是农业而不是工业,教育孩子时细活,家长们急不得,躁不得。

我是娑婆若水,一位一线乡村教师,倾情并致力于学校管理、家庭教育、教师专业发展和孩子成长。感谢您的关注,欢迎阅读并评论指导! 2020-10-23

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