人社部:中小学工资分配向班主任倾斜,教师:别再发这样的通知了

subtitle 常耕不辍 10-24 16:54

班主任是学校最特殊的职务,和普通教师相比,他们最大的特点就是:既是老师、又是“管理者”!他们和普通教师一样,担任了教育教学工作,不同的是,他们还担任了学生的日常管理工作。

可以说,班主任就像是一所学校里的神经末稍,学校的大部工作都要靠他们来落实。一所学校的日常管理做得怎么样?校风学风如何?孩子们的精神面貌如何?这都跟班主任的工作有密切的关系!

打开网易新闻 查看更多图片

班主任是一所学校的中流砥柱,是教师群体中的精英骨干力量。他们比普通教师付出了更多时间和精力,他们比一般教师承担了更多的学校工作。他们就是学校的台柱子,没有他们的付出,学校根本无法正常运转。

所以,每一学年之初,安排班主任工作都是学校里的头等大事。多数学校都会综合考虑教师的情况,选出能力强、有责任心、年富力强的中青年教师来担任班主任的职务。

不过,最近几年,安排班主任几乎快成了校长们的一场心病,弄得他们也是一个头两个大,不胜其烦。别的地方不清楚,就笔者所在地而言,每一学年的班主任基本都是靠强压安排的。几乎就没有哪个老师愿意当班主任,安排班主任要么靠强权、要么靠情怀。其实,校长们心里也清楚,能哄一年算一年!

为什么会出现这样的情况呢?为什么老师们都不愿意当班主任呢?

首先,班主任真是一件苦差事!

在课务上基本和普通老师没多大区别,但却要承担比普通老师多得多的其它工作。班级就像一个小家庭,班主任就是这个小家庭的主事人。班级里的“一针一线”都要班主任负责。大到德育管理,小到环境卫生,哪一项班主任不用操心过问?

特别是近几年,随着互联网的应用兴起,班主任的工作量更是成倍增长。就拿家长群来说,班主任白天要负责好班级里几十个孩子在校内的饮食起居,晚上还要应付家长群里面的各种各样的问题。要是碰到脾气急的家长,被数落指责那都是常事。除了这些,还时不时要化身成表哥表嫂,处理学校安排各种任务。

其次,班主任的付出与收益极不相配;

虽然班主任的工作量很大、付出得多,但与其相配的待遇却低到可以忽略不计。以笔者所在地为例,上级给班级配备的班主任津贴是一个学生、一学期24元。按一个班45人计算,班主任一学期的津贴是1080元。一学期按4个月计算,平均下来,班主任一个月只能领到270元的班主任补贴。

这还是以最理想的状态,再经过学校一考核,这些津贴还会缩水一大截儿。若不是迫于无奈,就这样的待遇,哪个人愿意当班主任?

最后,当班主任的风险太大了;

不想当班主任,除了因为工作量大、付出与收益不成正比之外,更多是因为当班主任的风险太大了!

一个班50几个孩子,免不了磕磕碰碰,要是遇到好说话的家长还好,三言两语,是谁的责任就谁负责。可要是遇到难缠的家长,那就真的很难理得清楚,把弄得人精疲力竭。近年来,学生的心理问题越来越突出,你都不知道什么时候哪个孩子会想不开、走极端。自从当了班主任后,每天都像是走钢丝,就怕学生会出点什么意外状况。

好消息是,班主任的春天或许就要来了!近日,人社部副部长汤涛表示,中小学工资分配应向班主任倾斜!这真是替广大班主任教师说了一句公道话,早就应该如此了!

与现阶段班主任教师的工作量相比,别说是“向班主任倾斜”了,就是给他们工资翻倍个人都觉得不为过!也只有切实提高班主任的工资待遇,才能真正解决“班主任困境”。提高他们的待遇,让班主任职务成了人人都想干,人人都抢着干的职位,才能打破现阶段的僵局。

建议班主任工资应与普通教师单列开,至少应该让班主任比一般教师每月多出1000元以上的工资。同时在其它方面也向班主任倾斜,比如,把连续当班主任两年以上列为评职称的硬性条件,促使所有的老师都抢着来当班主任,这才能更好地促进教育教学向更高质量发展。

当然,这只是我们的一厢情愿而已,政策真正要落实估计还要很长一段时间。就像有些老师说的那样:“等真正落实了再宣传吧!整天发这样的通知,外界还以为老师的工资都涨好几轮了呢?”

特别声明:本文为网易自媒体平台“网易号”作者上传并发布,仅代表该作者观点。网易仅提供信息发布平台。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
打开网易新闻,阅读体验更佳
大家都在看