对于高中，宁为鸡头不做凤尾
根本没有必要把孩子转到重点学校，即使转过去了，也只能够读普通班。
我曾经在我县的二中工作过（2011~2014），现在在我县的第一中学工作，二中是一所普通高中，一中是省重点高中。
我县的二中虽然收的是一中收剩下的学生，但是二中每年高考都实现了“低进高出”，是我市普通高中的一面旗帜。每年市教育局按照中考成绩，给二中划定上本科线任务不到10人，但是二中每年高考都有100多学生上本科线。普通高中也有重点班，重点班的师资力量不亚于省重点高中的普通班的师资，尤其是那些有升大学希望的学生，学校更是制定了辅导计划，并且严格执行，很多学生享受老师辅导的“开小灶”。
我县的一中也不错，每年高考成绩全市前八名，实现了“优进优出”。不过，仍然有普通班的学生考不上大学的（多数都是没有上重高线的学生）。一中每年也超额完成任务，但是超额完成数比二中少。
二中的优等生在学校里享受着老师单独“开小灶”，但是如果这个成绩到了一中，在慢班中也算中下水平，根本得不到老师的重视，反而没有了成就感、自信心，最后失败的可能性很大！
初中、小学的话可以
一个年级3个班及以下的学校，规模小、音乐、美术、英语老师的配备往往不尽人意，许多学校根本没有专业老师，而小学最好是让孩子各方面都能够得到发展，所以你如果是在规模小的普通学校读书，可以考虑转学。
规模小的普通初中仍然存在着某些学科老师不配套的问题。尤其是物理、化学、生物、地理、政治等“小科”，往往都严重缺乏，即使是有专业老师也只有一个，平常遇到教学上的问题，连一个探讨的专业老师也没有。
建议最好不转
1、班级学习氛围。如果您孩子所在班级学风好，少有干扰，影响他学习者极少，那就不建议转学；如果平时上课乱哄哄，他必须得全力抗争才能学得进去的氛围，建议在确认对方学校接受的情况下转学。
2、老师对您孩子的关注程度。毕竟现在是班级第一，他的待遇可谓是众星捧月。万一转到重点学校，成了中等生或差等生，孩子的心理落差可能比较大：从大众瞩目到平凡无奇，孩子的自信心会削减。而且万一到了新学校，老师对您孩子的关注程度不高，也可能让他失去前进的动力，毕竟老师的不断鞭策会推动孩子持续进步！
一个孩子在普通学校如果成绩非常出色，但是就教学质量而言，当然去重点学校更为理想，毕竟好的学校师资力量强，学习风气好，学校管理水平也很棒。尽管重点学校各方面条件都不错，但家长必须要征求孩子的意见，因为毕竟学习的是孩子，孩子自己想去重点学校学习，家长才能给孩子做转学。
有些普通学校的尖子生，如果放在重点学校里那就不是尖子生了，还有可能是中等生呢。如果孩子愿意让父母转学去重点学校，家长就得考虑看是进重点学校的实验班，还是平行班。一般来说，后期转学去的很难进实验班，因为这种班早就满员了，新学校也不可能特别为你孩子开绿灯，只好进平行班，后期考出拔尖的成绩还有可能进实验班。