△“中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周 年”纪念章。 图/新华社
据新华社电 今年是中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年，中共中央、国务院、中央军委向参加抗美援朝出国作战的、健在的志愿军老战士老同志等颁发“中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年”纪念章。
纪念章使用紫铜胎镀金、银材质，通径为50毫米。纪念章核心部分为志愿军战士形象和70束光芒，以和平鸽、水纹和中朝两国国旗元素编制的绶带环绕四周，外围采用五星、桂叶和象征五次战役的箭头等元素，组成金达莱花的五瓣造型，象征中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年，寓意伟大的抗美援朝战争是保卫和平、反抗侵略的正义之战，伟大的抗美援朝精神永远是中国人民的宝贵财富，彰显了我国不畏强敌、维护世界和平、构建人类命运共同体的坚定决心和信心。
新闻链接
抗美援朝战争伟大胜利，打出了国威军威
据新华社电 在隆重纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年之际，退役军人事务部、中央军委政治工作部向抗美援朝出国作战志愿军老战士、老同志、烈士家属和拥军支前模范致慰问信，致以亲切的问候和崇高的敬意。
慰问信说，抗美援朝战争的伟大胜利，维护了亚洲和世界和平，巩固了新生的中华人民共和国政权，打破了美帝国主义不可战胜的神话，打出了国威军威，极大增强了民族自信心和自豪感，广大志愿军将士舍生忘死、浴血奋战，为国内经济建设和社会发展赢得了相对稳定的和平环境。
慰问信说，70年来，党和国家始终没有忘记志愿军将士，以及所有为这场战争的胜利作出贡献的人们，千方百计做好抗美援朝出国作战老战士、老同志、烈士家属、拥军支前模范等对象的荣誉褒扬与优待抚恤工作。党的十八大以来，习近平总书记对英烈褒扬纪念工作作出系列重要指示批示，军地有关部门认真贯彻落实，加快推进政策制度体系建设，不断提升服务保障水平，积极引导社会各方面参与，全社会崇尚英雄的氛围日益浓厚，让广大抗美援朝出国作战老战士、老同志、烈士家属、拥军支前模范等对象真切感受到党和国家的关怀、社会的尊崇、人民的敬爱。
慰问信强调，站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，继承先烈遗志，不忘初心、牢记使命，为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦而团结奋斗。
12岁就参军，在前线当小老师
汨罗老兵曾在抗美援朝一线教语文
本报长沙讯 年逾八十的张发科是汨罗市桃林寺镇人。1951年，年仅12岁的他打算加入抗美援朝志愿军。清楚自己岁数小肯定不过关，他一开始用上“计谋”。
“当时我虚岁13，报了18岁。”他向长官撒谎，结果一下子被识破。“带兵的说，你没有18，你照老实说，不老实说，就不带你去。”张发科只好承认，说自己13岁。“不行，这是要打仗的。”长官立刻拒绝他。
“他不让我去，我硬要去。我这个人当时年龄虽然小，但志向还是蛮大，保家卫国是我们应尽的职责，保了国，才有我们的家，所以我就是要去！”张发科一再坚持，又找到同乡帮忙，长官终于同意他参军。
到部队，张发科先在后方做通讯员、警卫员，后来又到前线做卫生员。但由于年龄太小，都做得不太好。“政治委员摸着我的嘴唇说，小张，你这里还没胡子，你做不了事。”特别是在战场做卫生员，让他更加感到“无力”。他告诉记者：“打仗，死的人比较多，我年纪太轻害怕，就改行。之后又当班长，也不行，年纪太轻了。”
迷茫的他终于在“文化教员”岗位找回自信。他在老家上过几年学，成绩优异，而当时部队正好为战士们开设了文化教育课，他就去教语文，成了大家口中的“张老师”。
课程每周一两节，一次一到两个小时。上课的时候，战士们坐在食堂，拿着课本，张发科在前面给他们讲。“带着他们读b、p、m、f，还有汉字。”张发科说，战士们大多学习态度端正，他很欣慰：“有不懂的，他们就问我，请我告诉他们。学习效果很好，有的战士学习认真，成绩还是很可以的。”
当时，战士们年龄都比他大，张发科是个“小老师”，但他上课一点也不紧张。“他们都很听话，部队里面有纪律的。”
抗美援朝战争胜利后，张发科回到祖国，依旧在部队工作到1959年。本来他打算一直干下去，但家里只有他一个孩子，最后选择复员回家。回家后，他又做了14年语文老师。
潇湘晨报记者於广强
【来源：潇湘晨报】
版权归原作者所有，向原创致敬