前段时间，一名小学生家长在家长群怒怼老师消息的截图火了，引起广大网友的热议，大家纷纷表示怼得好。
从截图中我们可以看到，起因是老师在群里发布了当天作业的答案，让家长照着答案去给孩子批改作业。
当时一名家长就火了，直接问老师：“我把孩子送到学校是去学习的，不是领作业回来让我教的，我把作业都判了，还要你老师做什么？这跟去书店有什么差别吗？”
很显然，这个家长说出了其他家长的心声，很多家长紧随其后留言，对他的话表示了支持，结果老师没有解释，愤然退群。
老师退群后，家长群非但没有消停，大家反而说的更热闹起来，一个个话匣子都被打开了。
有的家长说，拉家长群是让老师来反映问题的，不是让老师来给家长发布作业的，也不是让老师来命令家长下载APP的，要不是怕老师给孩子穿小鞋，早就想在群里骂老师了。每天都要昧着良心在群里夸老师，不发言就怕老师特殊对待，只能理性复制粘贴，关键是老师还特地选什么家委会来替自己挡雷，真是看不下去了。
还有的家长说，老师上课不用心教，下课就找家长帮忙批改作业，可家长也很忙啊。有那时间守着群消息，我们不会教吗？整天不是让去上补习班，就是让给改作业，改完作业还要昧着良心说老师辛苦了。教是我们教，改是我们改，到底谁辛苦呀！
对此我表示中立，因为我不知道这个老师平时的品行到底什么样，但我想说说老一辈人那一代是怎么做老师的。
有个老人曾是小学老师，女儿在她的感染下也当了老师，十一假期女儿回家看妈妈，当着妈妈的面在家长群布置作业，结果被一顿臭骂。
当时这个女儿正在给家长群发语音消息，她说：“今天的家庭作业已经发到群里了，请各位家长督促孩子认真完成以后批改一下。”
刚发完消息，家里老人就问她这是个什么群？她回答说：“家长群，有些家长你就得一直提醒他，要不啥也不管！”
她妈妈显然很惊讶，问：“你们还要家长批改作业呀？要是人家不会呢？”
这个女儿解释说：“也有家长不会的，但大多数都送去小饭桌了，人家那儿的老师就给弄好了呀。”
她妈妈又问：“那没钱送小饭桌的怎么办？”
女儿有点不耐烦了，回答道：“哎呦妈，你就别操心了，现在这个教学方式跟你们那个年代不一样了。”
这下子老人生气了，直接冲女儿喊到：“这是年代的问题吗？这是一个教师品德的问题！我是退休了，但我当了一辈子的老师，每天都要改作业到深更半夜，完了以后还要写教案。家长批改作业会不会咱先不说，就说这学生错在哪儿你知道吗？你都不知道，你怎么有针对性地去辅导孩子呢？”
女儿委屈地回答：“那我下班和周末就不能有点自由时间了吗？”
还没等她说完，老人就怼了过去：“你最大的问题就是把教师这个职业当成了一份工作，从你站在讲台的第一天，你就该记住自己的职责是教书育人，这也是老师最大的荣耀！作为一个老师，如果你没有给国家培养人才的认知和抱负，那就赶紧回家，快别干了，别误人子弟！”
深以为然。
这个老人说出了太多人的心声，教师教师，教书育人，时代确实在改变，但是不应该用时代进步的动力投机取巧，更应该用时代进步带来的便利，进而找到更优秀的教育方式。
有人质疑说，对于老师布置的作业，听话的孩子不用家长操心就能完成好，家长们有点过于激动了。可我想说，老师布置很多作业不是什么大不了的事，让家长监督孩子做作业也没什么，但让家长检查、批改、签字，那就有点过了。这是让非专业人士干专业人士干的事，无异于逼公鸡下蛋啊，很多家长根本看不懂孩子的作业，你让我们怎么辅导？
个人认为，老师可以多布置点作业，但同时请老师做到以下两点：
1、不许家长去陪伴或者教孩子写作业
因为孩子写作业时，家长坐在身边教，一定会影响孩子的专注力，反而造成孩子的拖拉。如果家长一直坐在身边，那就不是教了，在孩子心里那是监督，久而久之，一定会造成孩子不能独立自主的完成作业。
2、不许家长批改孩子的作业，更没有必要搞什么签字
批改作业是老师的责任，不然老师怎么会清楚孩子哪里错误是个体性的，哪里错误是普遍性的，又怎么去检验自己的教学质量呢。
曾有人咨询过律师，老师把批改作业的任务交给家长是否违法，律师回答说：
批改作业是老师履行教育教学职责的权利及义务，老师当然无权不批改作业，这样做的老师已经涉及违法了。此前教育部就规定，老师不得通过手机微信、QQ等方式布置作业，更不得将批改作业的任务交给家长，避免出现“学校减负，社会增负，老师减负，家长增负”的现象。因此，我必须要提醒想偷懒的教师朋友，你的行为可能会涉嫌违法。
其实，话说回来，一个班的孩子太多了，四五十个人，老师确实累，忙不过来是常态，偶尔需要家长帮忙正常，但这不能成为常态。而有的家长确实很不负责，连孩子有没有完成作业都不管，这就有点过分了。孩子终归是你自己的，你从态度上都轻视，老师又怎么会重视呢？
都说家长难，老师也不容易，还是需要共同合作，才能真正教育好孩子，你们说呢？
今日话题：你怎么看待老师让家长帮助修改作业的现象？你认为现在的教育体制还存在哪些弊端？欢迎一起来讨论！