金秋十月,阳光和煦,我们怀揣着对教学的殷殷期待,迎来了郑东新区教研室的教学研讨活动。

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立足课堂,把握单元教学

郑东新区教研室一行九人分别对郑州市第五十四中学语文、数学、英语、物理、化学、生物、道法、历史、地理九科,进行了随堂课听评课活动。

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科学研讨,教研促成长

授课教师谈了本节课的设计思路,如何站位单元视角、抓住单元主旨、优化教学设计、提高学生的核心素养,培养学生学习能力。在教研员的指导下共同探讨了如何在单元视角下进行教育教学的改革与提升,怎样将知识碎片化整合成面、整体化教学。

由教研员专家进行了评课总结,首先肯定了郑州市第五十四中学浓厚的教研氛围,并对课堂授课教师的亮点进行了赞扬与鼓励,同时指出教师教学过程中,需要关注课堂当中学生的学习习惯,进行及时的指导,注重过程性评价。教师课下多分析研究历年试题,把握考点与重难点,关注学生能力的培养、核心素养的发展。

最后,周维华校长代表学校对各位教研员专家的到来表示感谢,大力赞扬了专家引领和点拨的作用,使郑州市第五十四中学教师明确了占位单元视角教学的重要性,他希望各位教研员随时再到学校进行指导,助推学校教学工作的发展。