10月20日，应学校邀请，郑州大学原党委书记、博士生导师郑永扣在人文楼208会议室，作关于大学内涵建设的学术报告。理事长高云，校长王北生，党委书记郑先明，战略发展咨询委员会主任熊健民，专职副书记施昌海，副校长王强，工会主席傅洪涛，校长助理张永志等在校领导出席报告会。各学院院长、书记和全校中层干部聆听了报告会。郑先明主持了报告会。
郑永扣教授对学校近年来取得的新的标志性成果给予高度评价，并结合自己的学术、行政、党务工作经历，围绕"学术、学者、学生、学风"四个方面，论述了大学内涵建设的内容与途径。
一是学术是大学的生命，是大学的基础和根本。大学的学术水平可以从学术成就、学术影响和学术前景三个维度考察。要确立学术本位，强化学术权力，维护学术自由，做好大学的学术建设。
二是学者是大学中的核心群体。学者的水平决定大学人才培养、科学研究、社会服务和文化传承的质量，主要体现在学者的学问、品格和凝聚力。要维护学者的尊严，保障学者的权利，保护学术探索。
三是学生是大学的主体，是大学最大的群体。在大学的四大功能中，人才培养贯穿始终。要培养学生的公民意识和国家情怀，塑造学生高尚的道德人格，不断提高人才培养质量。
四是学风是一所大学的灵魂，是大学极其重要的精神力量和育人资源，体现了大学的价值追求和文化境界。要追求真理，以追求真理、崇尚学术、献身学术作为大学人的最高追求;要追求卓越，大学师生要具有创新意识、批判意识和奉献精神;要追求理想，追求理想社会、完美人生和至善人格。
郑永扣教授强调，学术是生命，学者是核心，学生是主体，学风是灵魂。这四个方面相互联系，相得益彰，共同构成了大学的内涵，要加强这四个方面的建设工作，不断提升大学的办学质量。
报告会上，学校外国语学院院长罗德喜、文学院教授张学松、人事处处长张凌江和理事办负责人袁文霞等就相关问题与郑永扣教授进行了交流互动。
郑先明在主持报告会时，用"听君一席话胜读十年书""不想当元帅的士兵不是好士兵""虽不能至，但心向往之""不积跬步，无以至千里"等名言，对郑教授的报告给予了高度评价，表示收获颇丰，很受启发，认为郑教授的精彩报告对今后提升学校的内涵建设具有重要指导意义。
报告会前后，在学校理事长高云等陪同下，郑永扣教授参观考察了学校中国流寓文化研究中心和信阳优秀传统文化传承馆等。