北大研究:想让孩子成为外语人才,必须抓住语言启蒙“黄金期”

subtitle 贝贝豆育儿课堂 10-22 13:06 跟贴 3 条

越来越多的家长眼界在不断提升,他们把孩子的未来放眼到了国外,尤其是在中国成功拿下冬奥会举办权后,引起了新一波“外语热”。

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家长们为了让孩子成为外语专业人才,给孩子报了许多外语班,有的孩子进步非常大,几年的时间就可以和外国人简单对话,有的孩子怎么学都开不了窍,说起外语总是磕磕巴巴。

为什么有的孩子非常擅长学外语,有的孩子学起来很费劲呢?北大的一项研究发现,孩子2~3岁时是语言启蒙“黄金期”,这个时期是学习第二语言的最佳时期,打好基础的孩子长大后学习外语都非常得心应手。

想让孩子成为外语人才,需要抓住语言启蒙“黄金期”

外语正式学习时期是从小学开始,小时候没有接触过外语的孩子学起来就会非常吃力。花费大量时间学习外语,就会减少学习其他学科的时间,最终会影响到全科成绩。

为了给孩子学习外语创造一个先天条件,家长应该抓住孩子语言启蒙的“黄金期”,让孩子从小打好学习外语的基础。做好外语启蒙,家长可以使用以下方法。

1.听儿童外语节目

现在电视上和手机上都有很多付费的儿童外语节目,采用动画片的形式,吸引孩子的兴趣。通常这些节目中都有设置孩子跟读环节,家长要多鼓励孩子跟读,提高孩子的口语水平。

对于天性爱唱爱跳的孩子,可以多给孩子听一些英文歌曲,比如在开车路上或者孩子睡觉前播放,多鼓励孩子表演外语歌曲和舞蹈。

2.学习中英双语书籍

有的家长怕孩子看电视手机养成依赖性,可以给孩子选择一些中英双语书籍。孩子的天性就是爱玩,可以选择一些带有简单游戏性质的书籍,让孩子在游戏的过程中学会英语单词。

3.双语环境,提高交流能力

中国孩子学习外语最大的弱项就是会读不会说,许多英语成绩很好的孩子,都非常害羞用英语对话,遇到外国人也不敢上去交流沟通,怕自己的说错或者发音不标准。

在孩子小的时候,挑战的意识非常强烈。他们这个时期不懂害羞是什么意思,会非常勇敢说出英文单词。当受到表扬后,孩子会更加愿意主动说出。

针对这个问题,家长可以从小给孩子一个双语言环境,这就需要家长在日常生活中多和孩子说英语。英语水平不好的家长可以多和孩子说单词,中英文同时说,让孩子跟说并拼写。

一项科学研究指出,孩子2~3岁是语言意识巅峰时期,他们对自己和别人的发音非常感兴趣,喜欢反复说和模仿别人。等到孩子5岁以后,这种兴趣会逐渐下降,学习外语的先天优势也会降低。

提高外语成绩最大的方式就是大量阅读和反复练习,外语语法和中文语法有很大区别,阅读量能增加孩子的外语语感。通过反复训练口语能力,可以把学到的英语知识转化成语言能力,成为自己的第二语言。

家长要注重早期培养,让孩子赢在起跑线上。

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