孩子爱发呆就是笨?家长要转换固化思维,不要错过孩子的隐藏潜能

subtitle 小制造工具 10-22 12:50

表姐发现对比其他同龄的小朋友,自家孩子岩岩似乎总是喜欢发呆。老一辈的人总说这孩子呆头呆脑,看着不机灵。表姐听了就发愁,难道孩子是真的笨?

当家中来了客人,表姐让岩岩问好,却发现岩岩仍在"放空自我"吗,忍不住爆发了情绪,"你这孩子一整天都在想什么?妈妈让你打招呼,

你还在发呆,笨头笨脑的,一点礼貌都没有。

"

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岩岩立刻流露了受伤的眼神,委屈的说:"我在看阿姨衣服上的图案,好像星空。"。表姐仔细观察后才发现,原来朋友衣服袖子上有的印花。表姐朋友马上就夸到:"

岩岩观察力很灵敏,一点也不呆。"

所以说,许多家长仅看到孩子在发呆就给孩子贴上"笨"、"傻"的负面标签,是固化思维下的错误看法。往往孩子的行为表现是在发呆,但是他们的大脑很有可能正在飞速运转,有着自己的思考和探索,并非完全是家长眼中的偷懒和散漫。

发呆不等同于内向

许多家长的惯性思维就是,孩子爱发呆就是因为不愿意敞开自己进行融入人际交往之中。而孩子不愿意社交又是性格内向的原因。

其实不然,发呆仅是孩子的一种无意识表现,当某一些事物抓住了我们的眼球时,我们本能的去关注,成人因为有着丰富的阅历和自我控制力,所以表现不会十分外露。但是孩子是直白的用发呆来表现这事物成功将他吸引了。

发呆不等同于迟钝

歌手李泉曾说过:"发呆有益于创作,身体是静止的,脑袋是转动的。"

许多人都存在着这样的错误认知,会说话的、讨人喜欢的孩子就是机灵的小孩。而总爱发呆的孩子就被归类到迟钝,反应能力弱的笨小孩。

发呆的孩子是在沉默中思考,在沉默中爆发。暂时用发呆拒收外界环境对其的影响,沉浸在自己的思想活动中。往往他们兼具十分集中的专注力和发散性的思维能力。

当他们的思考有了方向和结论,行动力也会是很强。

发呆背后其实隐藏的是孩子无限的潜能,许多家长往往却被孩子发呆的表象所"迷惑",仔细观察,发掘孩子在"放空自己"时的优秀潜能。

发呆背后孩子有何隐藏潜能?

1、益于缓解大脑疲劳

当孩子处于发呆的状态,就是短暂性拒收外界的讯息。孩子的大脑是在思考运转的,但是此时此刻

不用分心去感知周围环境中的繁杂事物

。保持一个轻松的情绪体验,从而实现有效缓解大脑疲劳。待孩子不再发呆后,也能够更有精力和热情去完成需要计划中的事情。

2、更具备专注力和记忆力

许多研究者的实验结果表明,当人们处于发呆状态的时候,其实思维正在帮助我们解决问题。因为大脑对于其他事物的关注度降低,对于待解决的问题会不断的进行想象和重复记忆。

所以在面对问题的时候,爱发呆的孩子能够做到心无旁骛的保持专注,

精神专注力的提升同时会让记忆更加深刻,对于孩子的学习能力的提高同样有很大的积极影响。

3、利于调节自我情绪

在生活中,不难发现,喜欢发呆的孩子性格较为沉着冷静。当他们遇到烦恼引人发怒的事情时,不会直接将情绪一股脑的宣泄。

往往会通过发呆、放空自己的方式。斟酌事情为何演变成这样,发火就能解决问题?所以,通过发呆让孩子情绪的自我调控能力增强了,能够达到缓解不安焦虑的作用,自己做情绪的主人。

4、充分释放创造力

神经科学家长期认为,人在发呆常常被形容是"脑子短路了",但恰恰与之相反,大脑的各个区域更加活跃的传递信息,更容易刺激想象,从而提升创造力。

当孩子处于发呆状态时,

很有可能喷薄出无限的想象力。

而多少科学家但是基于想象的基础上创造出许多的不可能。当孩子对着蓝天发呆,孩子可能就会想为什么我不是生活在天空上,而是在土地上。当他们主动去思考,就是学习的第一步;主动去学习,就是成功的一小步。

发呆其实也蕴含着很多力量。家长如何引导孩子积极的发呆,而不是"偷懒"式发呆。

家长如何正确引导孩子?

1、给孩子发呆的时间。

在早前,国家卫计委等相关部门建议市民每天发呆5分钟。

倡导每天有少量发呆的时间的健康生活理念。可见,发呆力是被肯定的,所以家长不应存在发呆就是不良行为这一错误认识。

家长要允许孩子有自己的发呆时间,让孩子可以有序的调节大脑,缓解焦虑、疲劳。家长支持孩子合理时间内的发呆行为,能让孩子感受到被理解和被尊重。对于家庭关系也会更加和谐。

2、不要轻易打断孩子发呆

当孩子处于发呆状态时,他很有可能是沉浸在思考之中。家长不以为意的打断,很有可能将孩子的思路打断。对于这种突然性,

孩子没有做好准备,可能导致最终思绪全无。

如果打断孩子发呆的事情时有发生,那么很有可能扼杀了孩子更多的发展潜能。

3、尊重孩子的思想独立空间

每个人都该具备独立意识。带孩子在发呆时,是处在于他的思想独立空间。家长要给予尊重和理解。孩子在自己的思想空间里更有益于独立的思考,不依赖他人的去完成事情、目标。

所以让孩子有自己的空间,不加以打扰。逐渐孩子会形成独立思考解决问题的认知和能力养成,对于未来孩子发展存在很多积极影响。

合理的发呆在某种程度而言可以说是一种孩子在思考。许多家长要转变固化的思维,不要将发呆认为是"呆瓜"。关注和发掘孩子发呆背后隐藏的潜力,

合理引导孩子发呆下前进,每个孩子都有可能是下一个"牛顿"。

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